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    第二章 学前儿童健康教育

    第二章学前儿童健康教育第一节健康教育基本理念第二节学前儿童健康教育思想的演进第三节学前儿童健康教育的发展价值第四节学前儿童健康教育观健康教育的出现最早源自于学校有关的卫生教育。据有关文献报道,“HealthEducation”一词最早采用在1919年的美国儿童健康协会的会议上。第一节健康教育基本理念一、健康教育的内涵当前,对健康教育主要有以下几种认识:1、认为健康教育是一门研究如何促进健康行为形成的学科...

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