21世纪是心理教育实效技术化的世纪——七大心理难题的突破、创新及其应用xxx•㈠“心理教育实效技术化世纪”的含义•心理教育实效技术走进千家万户,被普遍使用的时候,才称得上是“……世纪”一、21世纪是心理教育实效技术化的世纪?不是手机时代•这才是手机时代心理教育实效技术化的世纪与元认知干预•下图:辽宁大学研究生王辰治愈后,从亲自应对种种...
.第三章心理理学习论.本章寄语本章寄语高等教育心理学的核心是研究学生的学高等教育心理学的核心是研究学生的学习心理,即探讨学生由不知到知、由不会习心理,即探讨学生由不知到知、由不会到会的过程在心理上是如何实现的,其实到会的过程在心理上是如何实现的,其实质如何,规律是什么等。质如何,规律是什么等。.本章内容本章内容概述概述派学习理论派...
公安系陈瑜青少年犯罪的心理成因案例——赵承熙校园枪击案驾驶执照一家当铺购买了一支5.5毫米口径瓦尔特P22手枪一家枪械店用信用卡支付了285美元,买了一支9毫米的Glock19。问题一:1.长时间具有挫折和失败感。2.喜欢责怪他人而且从不允许别人提到自己的缺点或失败。3.喜欢独处不喜欢和别人交往。4.生活中有许多不愉快的经历。5.喜欢接近武器特别是那些高...
各种常见心理障碍症状表现及防治方法目录一、学习障碍.................................................................2(一)症状表现...............................................................2(二)心理小知识.............................................................2二、人际交往障碍.............................................
查理·芒格:人类误判心理我对人类误判这个主题很感兴趣——上帝知道,我在误判方面已经小有创造——但我不认为已经把我这辈子的误判都“创造”完了。我想,谈这个的原因之一是,我试图解决一下这个我在哈佛法学院毕业时没有解决的问题。我意识到人类的非理性已有既定模式,但这种非理性如此极端,我毫无任何理论可以解释和解决,不过我看到了它如何极端,...