“体育”ppt课件模板相关文档,共11条
  • 体育保健按摩疗法.ppt

    体育保健按摩疗法

    -------穴位按摩手法一、实验目的通过课堂学习和手法练习,要求学生掌握手法的手形,操作要领,作用和应用。二、实验原理体,通过手法功...

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  • 小学体育与健康教案.doc

    小学体育与健康教案

    小学体育与健康教案年级:三年级人数:26人日期:2014-10-28目标1、通过练习培养学生准确挥臂的基本动作,建立投掷的概念,发展投掷水平2、发展学生的位移速度、反应、灵敏和协调水平3、全班学生能积极参与教学活动,并认真完成教学内容4、培养学生团结协作、善于思考、勇于拼搏的精神教学内容持轻物掷远绕物接力程序学习内容教师活动学生活动教学组织设计...

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  • 体育锻炼使你更聪明—促进智力发展.ppt

    体育锻炼使你更聪明—促进智力发展

    健身益心(一)体育使更明锻炼你聪—促智力进发展授课教师:xxxxx市第二中学古希腊的埃拉斯山岩上刻下的名言你想强壮吗?跑步吧!你想健美吗?跑步吧!你想聪明吗?跑步吧!健身益心第一讲:体育锻炼使你更聪明——促进智力发展第二讲:体育锻炼使你更“高大”——增强自我价值感第三讲:体育锻炼是情绪的“遥控器”——调控情绪第四讲:体育锻炼为...

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  • 体育与健康.ppt

    体育与健康

    体育与健康绪论健康教育健康教育的概念健康教育的概念健康包括身体健康和心理健康,以及良好的社会适应性和良好的道德品质,只有具有这四个方面的健康才算是完全的健康。知识链接世界卫生组织关于健康的10个标志:1.有充沛的精力,能从容不迫地应对日常生活和工作而未感(2)右腿自然上抬,上体稍向左扭转;右掌挂至体左侧,左掌伸向右腋下。目随右掌转视,觉...

    2023-11-2310312.8 MB19
  • 体育卫生知识.ppt

    体育卫生知识

    体育卫生知识体育卫生知识xxxx感器觉—前庭器蜗主要内容1、运动损伤的基本知识2、体育运动与常见疾病预防3、急救与心肺复苏4、体育与大学生青春期卫生5、2019新冠病毒知识感器觉—前庭器蜗运动损伤的概念运动损伤是指在体育运动过程中所发生的各种损伤。感器觉—前庭器蜗感器觉—前庭器蜗感器觉—前庭器蜗感器觉—前庭器蜗三、运动损伤的原因:...

    2023-11-238012.28 MB4
  • 体育与健康教学.pptx

    体育与健康教学

    主要内容什么是健康1影响健康的因素2体育锻炼的多元价值3参与体育锻炼的目的4体育锻炼的质量5锻炼的原则与方法6体育锻炼的项目、场地7体育锻炼注意事项8什么是健康1什么是健康健康不仅是疾病与体弱的匿迹,而且是身心健康、社会幸福的完美状态。——WHO关于健康的定义充沛的精力,能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感到过分紧张疲劳。89101234567...

    2023-06-291053.8 MB25
  • 《体育与健康》 理论课.ppt

    体育与健康》 理论课

    体育与健康》理论课课件体育与健康一、什么是体育二、什么是健康三、体育与健康的关联一、什么是体育?“体育”一词,据世界体育资料记载,最早是法国人于1760年在法国的报刊上论述儿童身体教育问题的论文时首先起用的(EducationPhysique<法>)。现在国际上普遍用“PhysicalEduation”泛指“体育”。它的本意是指以身体活动为手段的教育,直译为身...

    2023-06-291161.35 MB18
  • 体育锻炼与健康.ppt

    体育锻炼与健康

    体育锻炼与健康xx大学体育系开场白健康对我们大家来说不是一个陌生的话题。它之所以为我们所关注,而且在世界范围内,特别是以美国为主的西方发达国家,愿意投入大量的人力和物力去研究和探讨它,就是因为它与我们的生命息息相关,且伴随我们的终身。健康的身体是我们追求事业的成功和家庭幸福的前提条件,否则。没有了健康,我们的生命不再有意义,人生也...

    2023-05-1697531 KB20
  • 体育与健康教程.ppt

    体育与健康教程

    体育与健康教程体育与健康教程大学体育一第一学期大学体育一第一学期制作人:制作人:体育工作部体育工作部xxxxxx学生体育课堂常规学生体育课堂常规及注意事项及注意事项学生体育课堂常规学生体育课堂常规学生上体育课应尽量穿运动服和运动鞋,如实在没有,学生上体育课应尽量穿运动服和运动鞋,如实在没有,可穿有利于运动的服装和软底鞋,不得穿皮鞋...

    2023-05-1650418.5 KB17
  • 《体育与健康课程》室内理论课课件.ppt

    体育与健康课程》室内理论课课件

    体育与健康课程》室内理论课课件授课教师:xxx一、体质与健康(一)体质(二)健康什么是体质?包括哪些范畴?•体质是人体的质量,它是在遗传性和获得性基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。•评价评价一个人的体质水平,应从以下几方面综合起来考虑:身体的发育水平,包括体格、体型体姿、营养状况和身体成分...

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