第六章排球运动员的心理训练第六章排球运动员的心理训练讲述内容讲述内容第一节专项心理特征第一节专项心理特征第二节心理训练的基本理论第二节心理训练的基本理论第三节心理训练的方法第三节心理训练的方法第一节专项心理特征第一节专项心理特征排球运动员的心理活动特征,是指在一定的遗传素质的基础上,通过长排球运动员的心理活动特征,是指在一定的遗...
中学生心理健康调查问卷(一)说明:为了全面、客观、公正地了解我们普通中学生的心理健康状况,并进行分析,以改进教育教学方法,提高质量,我们特制定了如下调查问卷。请同学们根据自己的真实想法认真填写,您的信息将对我们的研究具有十分重要的参考价值,望您给予配合,谢谢您的参与!本问卷只做研究之用,有关内容绝对保密,不会给您带来任何影响。请您...
心理健康测试题1、下列选项中,属于健康家庭关系的表现的是(D)A、健康的婚姻关系B、良好的亲子关系C、和谐的原生家庭D、以上选项都正确2、(B)是最优的压力应对方式.A、支持式应对B、控制式应对C、回避式应对D、割裂式应对3、对专业技术人员来说,工作中最可怕的事情是(D).A、复杂的人际关系B、老板的命令和呵斥C、永远完不成的工作任务D、患上职业倦怠症4、...
1幼儿园心理健康教案合集心理健康对于孩子良好性格形成,以及健康成长至关重要。那么幼儿园老师该如何进行心理健康教育呢?下面就是小编给大家带来的幼儿园心理健康教育合集,希望能帮助到大家!幼儿园心理健康教案一:情绪火车活动目标:在说说、玩玩的游戏中,继续体验开心、生气和悲哀的情绪,幼儿园中班心理健康教案:情绪火车。活动准备:小朋友表情照片...
第三章3~6岁学前儿童心理健康指导《学前儿童心理健康指导》本章主要内容:1.3~6岁学前儿童心理健康的指导原则和目标2.3~6岁学前儿童心理发展特点3.促进3~6岁幼儿认知、语言、情绪、个性与社会性发展的教养指导第一节3~6岁学前儿童心理健康的指导原则和目标一、总体指导原则1.尊重与理解原则2.整体性发展原则3.差异性原则4.活动性原则5.渗透性原则6...