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医务管理

乡村医生考试试题库及答案.doc
.实用文档.乡村医生考试试题及答案一、以下每一考题下面有A、B、C、D、E5个备选答案，请从中选一个最正确答案，填入括号内。1.乙型肝炎疫苗全程免疫的时间是〔〕A．出生、1、6个月B．1、2、6个月C．1、2、5个月D．2、3、6个月2、以下选项不属于建立居民健康档案重点人群的是〔〕A．0～36个月儿童B．青年人C．孕产妇D．老年人3、病毒性肝炎属于()A.甲类传染...
2023-07-12114446.04 KB134页13
内科学题库及答案.doc
班级：_______________姓名：_______________学号：_______________内科学题库考试总时间：90分钟题号一二三总分满分12335975092339得分△注意事项：1.填写答题卡请使用2B铅笔填涂2.提前5分钟收答题卡一、单5选1(本大题共1233小题，共1233分。题下选项可能多个正确，只能选择其中最佳的一项)1.肾小球性蛋白尿的起因主要是：(A)A.肾小球基底膜异常B.肾小球...
2023-07-121851.08 MB367页25
内科学题库.doc
内科学试题库1.慢性支气管炎所致慢性肺气肿多为A.旁间隔型B.混合型C.全小叶型D.小叶中央型E.以上均不是本题正确答案：D题解：临床分型：支气管炎型（紫肿型，B型）主要病理变化为严重慢性支气管炎伴小叶中央型肺气肿，易反复呼吸道感染导致呼吸衰竭或伴右心衰竭；气肿型（红喘型，A型）主要病理改变为全小叶型或伴小叶中央型肺气肿。晚期可发生呼吸衰竭或...
2023-07-1217370 KB53页6
临床医师“三基”考试试题库及答案.doc
临床医师“三基”考试试题（一）科室：姓名：得分：一、选择题（每空1分，共60分）1、徒手心肺复苏时，按压深度为（）A、≥5cmB、5-6cmC、7cmD、3cmE、8cm2、徒手心肺复苏时，心脏按压频率为（）A、≥100次/分B、100-120次/分C、80-90次/分D、≤100次/分3、膀胱三角的标志为（）A．尿道内口与膀胱底之间B．输尿管间襞与膀胱尖之间C．尿道内口与膀胱尖之间D...
2023-07-126840.5 KB11页22
2018年乡村医生考试试题库附答案.doc
2018年乡村医生考试试题附答案(1)对全国儿童的死亡监测，主要针对几岁以下的儿童(A)A.5岁√B.3岁C.7岁D.10岁E.12岁(2)某大型企业计划在自然疫源地兴建旅游建设项目，在征询意见时，有专家提醒，根据《传染病防治法》规定，应当事先由法定单位对该项目施工环境进行卫生调查。该法定单位是(B)A.省级以上旅游主管部门B.省级以上疾病预防控制机构√C.国务院卫...
2023-07-12179200.04 KB35页9
医学通用模板-病例分析.pptx
医学通用模板-病例分析分享人：XXX现病史第一部分患者季某，男，66岁，退休中学教师因头痛5天，头昏、行路不稳1天入院。诉5天前晨起时无明显诱因突然出现头痛，为全头部持续性地胀痛，中重度，以双颞枕部、颈后为甚，夜间疼痛明显，加重时伴恶心、眼胀，无明显呕吐、视物旋转、视物模糊、听力下降。患者大小便失禁、肢体麻木、肢体活动障碍，到门诊就诊，...
2023-07-062004.71 MB46页26
病例报告表和数据管理.ppt
1病例报告表和数据管X-XX-XX欢迎下载可修改2SourcedocumentsCRFDatabase一般流程欢迎下载可修改3病例报告表(CaseReportForm,CRF)对病人的处理、基本情况、反应结信息，以供分析包括：人基本情况人基本情况史和临床情况史和临床情况应的评定应的评定他方面的监察他方面的监察欢迎下载可修改4：内容应符合试验方案的要求：一般有生物统计学者参与:只包括与研...
2023-07-06133250.54 KB25页21
最新《人体损伤程度鉴定标准》2014年1月1日实施.doc
人体损伤程度鉴定标准最高人民法院最高人民检察院公安部国家安全部司法部关于发布《人体损伤程度鉴定标准》的公告为进一步加强人身损伤程度鉴定标准化、规范化工作，现将《人体损伤程度鉴定标准》发布，自2014年1月1日起施行。《人体重伤鉴定标准》（司发[1990]070号）、《人体轻伤鉴定标准（试行）》（法（司）发[1990]6号）和《人体轻微伤的鉴定》（GA/T...
2023-07-0464451.04 KB26页16
人体损伤致残程度分级教学.ppt
人体损伤致残程度分级残疾•人体组织器官结构破坏或者功能障碍，以及个体在现代临床医疗条件下难以恢复的生活、工作、社会活动能力不同程度的降低或者丧失。鉴定时机•应在原发性损伤及其与之确有关联的并发症治疗终结或者临床治疗效果稳定后进行鉴定。伤病关系处理•完全作用、主要作用、同等作用、次要作用、轻微作用、没有作用。•除损伤“没有作用”以...
2023-06-3011422.5 KB14页17
人体损伤致残程度分级.doc
人体损伤致残程度分级为进一步规范人体损伤致残程度鉴定，现公布《人体损伤致残程度分级》，自2017年1月1日起施行。司法鉴定机构和司法鉴定人进行人体损伤致残程度鉴定统一适用《人体损伤致残程度分级》。最高人民法院最高人民检察院公安部国家安全部司法部2016年4月18日人体损伤致残程度分级1范围本标准规定了人体损伤致残程度分级的原则、方法、内容和等...
2023-06-307147.04 KB26页1
医学统计学(全部课程).ppt
第1章绪论1医学统计学主程琮讲TheteachingplanformedicalstudentsProfessorChengCongDept.ofPreventiveMedicineTaishanMedicalCollege预防医学教授，硕士生导师。男，1959年6月出生。汉族，无党派。1982年12月，山东医学院公共卫生专业五年本科毕业，获医学学士学位。1994年7月，上海医科大学公共卫生学院研究生毕业，获医学硕士学位。2003年12月晋升教授...
2023-06-291202.44 MB666页12
医学统计学教学.ppt
23/6/29流行病与卫生统计学教研室1医学统计学流行病与卫生统计学教研室谭盛葵副教授23/6/29流行病与卫生统计学教研室2第一章绪论23/6/29流行病与卫生统计学教研室3学习目的与要求1.掌握医学统计学的基本概念。2.掌握医学统计学的基本步骤。3.掌握统计资料的类型。23/6/29流行病与卫生统计学教研室4呋喃硝胺100人西米替丁100人疗效85人疗效90人例如：某医生...
2023-06-29149597 KB74页9
第五章病例对照研究教学.ppt
病例照究对研Case-ControlStudy第五章病例对照研究是分析流行病学研究方法中最基本、最重要的的研究类型之一。病例对照研究也称回顾性研究（retrospectivestudy），是在疾病发生之后去追溯假定的病因因素，由果及因的回顾性研究方法。病例对照研究第一节基本原理•以确诊患某种特定疾病的病人作为病例•以不患该病但具有可比性的个体作为对照•搜集研究对...
2023-06-291421008.03 KB119页24
第十二章病例对照研究.ppt
1第十二章病例对照研究2病例对照研究是分析流行病学研究方法中最基本、最重要的的研究类型之一，是验证病因假说的重要工具，是一种由果及因的回顾性研究方式。前言3第一节基本原理基本原理研究示意图研究史4以目标人群中确诊的患某种特定疾病人作为病例组，以不患该病但具有可比性体作为对照，通过询问、实验室检查或复史，搜集既往危险因素暴露史，测量并...
2023-06-29176530 KB75页12
[医药卫生]中联电子病历解决方案.ppt
中联电子病历处理方案中联信息产业引见内容关政策解读联电子病历处理方案体化优势品功能简介联企业简介绩优势力优势解读相关政策关于深化医药卫生体制改革的意见>基于电子病历的医院信息平台建立技案>〔1.0版〕电子病历根本架构与数据规范〔试电子病历系统功能规范〔试行〕>江苏省医院电子病历系统评价规范与新医改情势下对医院信息化建立建立基于电子病历...
2023-06-291981.34 MB42页20
巢式病例对照研究和现代流行病学研究方法.ppt
1巢式病例对照研究和现代流行病学研究方法nestedcase－controlstudy2巢式病例对照研究单纯病例研究病例时间对照设计病例-队列研究病例交叉研究3又套式病例照究称叠对研或列病例照究称队内对研（case－controlstudynestedinacohort）4巢式病例照究是对研将的病传统例照究对研和列究队研行合后形成的一进组究方法，也就是在一事先确定好的种研对个列行察...
2023-06-29189821 KB69页25
病例对照研究 Case Control Study.ppt
23/6/29病例照究对研1病例对照研究CaseControlStudy毛广运安医大安徽省生物医学研究所流行病学研究中心安医大安徽省生物医学研究所生物统计信息中心23/6/29病例照究对研2教学要求了解样本含量的计算;实施过程中的注意事项。熟悉病例对照研究方法的定义，特点，种类与用途;研究对象选择的方式与特点;匹配的目的，实施方法与应注意的问题;影...
2023-06-29128383 KB56页11
远程医疗解决方案.ppt
123远程医疗（Telemedicine）是网络科技与医疗技术结合的产物，它通常包括：远程诊断、专家会诊、信息服务、在线检查和远程交流等几个主要部分，它以计算机和网络通信为基础，实现对医学资料和远程视频、音频信息的传输、存储、查询、比较、显示及共享。一些疑难急症需要多地专家会诊；传染性疾病不易到公众医院就诊,传统的医疗经常会遇到这些问题。如今...
2023-06-271032.06 MB17页20
医学导论医学教育第五章医学人才的知识能力和素质.pptx
第五章医学人才的知识能力和素质ESC键回总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测习题目的要求第五章一、人文社会科学知识1．思想德育教育（马原、思修、毛概、中国近代史纲要等）2．医学与人文社会科学相结合的边缘学科知识（心理学、医学社会学、全科医学、卫生事业管理等）医学人才的知识结构ESC键回总目录教学内容重点难点课外阅读关键词汇自测...
2023-06-269416.42 MB124页4
医学教育.pptx
医学教育Today’smedicalstudentTomorrow’smedicaldoctor二ΟΟ五年九月我国的医学教育和八年制国际医学教育标准医学教育的实践教育中国人的一天●●●●●●●●2.5万对新人结婚5.2万婴儿出生，每30秒1个出生缺陷儿2.2万死亡，1.3万死于非传染病增加3,000个糖尿病2,000人死于与吸烟有关的疾病2人死于煤矿爆炸，6人死于火灾，数百人死于交通事故一亿人流...
2023-06-26885.35 MB91页18

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