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精神心理科

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情绪调节ABC.ppt
情绪调节情绪调节ABCABC大学生心理健康教育课程点情调节绪1要情认识绪理解情绪情绪的种类、情绪与健康、情绪与应对ABC理论、不合理信念、学会想开点举例分析、要点回顾、拓展练习32愤怒愤怒恐惧恐惧悲伤悲伤情认识绪喜怒哀惧人人有1快乐快乐健康健康效率效率人人际际情认识绪情绪健康关系密1我吃我吐我吼我跑我说我哭情认识绪情绪调节靠自身16乐观者所见悲...
2023-05-2916012.43 MB16页13
心理健康与心理调适讲课.ppt
心理健康与心理调适心理健康与心理调适新疆自治党校文化部区学教研王雯晓形盛则神旺，形衰则神惫形盛则神旺，形衰则神惫怒伤肝、喜伤心、思伤脾、怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、悲伤胃忧伤肺、悲伤胃作用加工作用加工信息大脑情绪体验信息大脑情绪体验反应反应强、弱强、弱正、负正、负一、心理健康及其界定一、心理健康及其界定（一）健康的含义随着医...
2023-05-301491.64 MB69页13
强迫型人格障碍之我见.doc
强迫型人格障碍之我见摘要：强迫型人格障碍是一种较常见的人格障碍，本文通过查阅各种文献资料，研究探讨了强迫性人格障碍的定义、临床表现、诊断要点、形成原因、治疗方法以及强迫性人格障碍与强迫症的区别，并通过一个案例进一步分析了生活中的强迫型人格障碍。关键字：强迫型人格障碍，强迫症，诊断标准，临床表现，原因，治疗方法，案例分析一、定义：...
2023-06-1017646 KB4页13
初中班会心理健康教育主题班会教案.ppt
1一、[案例]某班有一位学生，该生平时的上课表现很不错，听讲认真，思考积极，且思维宽广活跃，对某些问题能提出自己独到的见解，经常受到教师的表扬；作业完成的质量很高，字迹端正，正确率高；同学遇到难题也喜欢向他请教，他总是竭尽所能的帮助那些有困难的同学，借此达到共同进步。奇怪的是一到期中、期末的重要考试，他平常那股沉着、敏捷劲儿便无影...
2023-06-181241.61 MB26页13
青少年心理健康教育.ppt
青少年心理青少年心理健康教育健康教育重要性！重要性！开展心理健康教育方向比努力重要；方向比努力重要；能力比知识重要；能力比知识重要；水平比文凭重要；水平比文凭重要；情商比智商重要；情商比智商重要；健康比什么都重要；健康比什么都重要；成功有多因素，其中健康是“１”诸成功有多因素，其中健康是“１”诸，跟在，跟在11后面的所有成功因素...
2023-06-2766278 KB25页13
进化心理学的家庭关系观.pptx
第七章化心理的家庭系进学关观1父母的本关亲怀1.1母亲比父亲更关心孩子1.1.1父身不确定性假亲份设1.1.2抛弃假设1.1.3偶机失假择会损设1.2亲本关怀的实证研究1.2.1影本的因素响亲关怀1.2.2新生被成相像儿说与谁1.2.3子女的代投对亲资1.2.4子女的虐待对继1.3父母-后代冲突理论1.3.1父母-后代冲突的化根源进1.3.2用父母-后...
2023-06-291481.04 MB34页13
精神医学基础.pptx
精神基医学础精神医学的概念•精神医学是研究精神疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、发展规律、病程经过、预后转归、治疗措施、预防和研究心理、社会因素对人们的健康和疾病作用和影响的一门医学科学。•精神活动（心理）是脑的机能，它使机体能对外适应环境和污染环境，使之更能适应机体的需要；•对内则通过神经系统与整个机体联系，以保持内部的统...
2023-06-2967340.31 KB79页13
精神分析理论（classical psychoanalysis）.ppt
精神分析理精神分析理论论（（classicalclassicalpsychoanalysispsychoanalysis））23/6/3023/6/3022第一节第一节FreudFreud的基本理论的基本理论一、生平一、生平二、基本理论二、基本理论资料：http://www.ship.edu/%7Ecgboeree/freud.htmlhttp://www.ship.edu/%7Ecgboeree/freud.htmlhttp://www.med8th.com/readingroom/flydzhttp://www.med8th.com/rea...
2023-06-301453.57 MB84页13
第十四章社会问题.ppt
第十四章社会问题学习目的与要求通过本章的学习，了解社会问题的基本概念与特征，把握社会问题的不同类型，系统掌握不同学者、不同流派对社会问题的理论研究成果，科学认识社会问题的成因，学会寻求解决社会问题的对策与条件，对转型期中国社会问题进行社会学的分析与思考。第一节社会问题的界定与特征一、社会问题的界定社会病态论者认为，社会问题...
2023-11-22145106 KB53页13
性治疗与婚姻治疗.ppt
性治疗与婚姻治疗xxx性治疗和婚姻治疗在各自的道路上经过充分发展之后，开始不断地相互借鉴和融合，目前已经发展成为一个独立的治疗学科：整合性的性与婚姻治疗（IntegratingSexandMaritalTherapy）。美国等一些国家还出版了性与婚姻治疗杂志（JournalofSex&MaritalTherapy）。人们为什么要将性治疗与婚姻治疗整合到一起呢？性与婚姻治疗应该如何进行呢？...
2023-12-06139395 KB36页13
小学生儿童情绪管理.ppt
小学生情绪管理12目录什么是情绪1儿童情绪特点2如何进行情绪管理33情绪的心理学解释人对客观事物是否符合个人需要而产生的态度体验及相应的行为反应。同样是下雨，小明和农民伯伯产生的情绪一样吗？4易冲动易变换易外露易传染儿童情绪情感特点儿童早期5儿童对情绪的认知和体验•实验1•用彩色照片让儿童辨认六种基本情绪的面部表情：高兴、惊讶、恐惧、愤...
2023-12-091485.42 MB17页13
荣格分析心理学.ppt
荣格分析心理学荣格分析心理学JungianAnalyticalPsychologyJungianAnalyticalPsychology基本理论一、基本假设一、基本假设•心灵的整体性•心灵的客观性：沙盘中的沙具是心理真实体验•意识产生于无意识：集体无意识被意识到力量无穷•对立原则：每个部分都对立概念，男与女、肉与灵•人的历史性：个体是时代累积的人二、人格的结构二、人格的结构心灵：心...
2023-12-1510110.4 MB47页13
支持性心理治疗导论.ppt
支持性心理治疗导论xxx第一节支持性心理治疗的基本原则•起源20世纪初一种相对与精神分析来说治疗目标更为局限的治疗方法支持性心理治疗：应对症状；对意识问题或冲突进行工作。精神分析：人格得到成长；潜意识冲突所产生的症状被咨客意识到，通过修通得以消除。狭义定义：支持性心理治疗是一种利用诸如建议、劝告和鼓励等方式来对心理严重受损的...
2023-12-22200991.5 KB33页13
正念减压疗法操作.ppt
正念减压疗法操作一、正念正念，最早的文献出处，来自佛教《四念住经》，它在二千六百年前被佛陀第一次正式介绍，是原始佛教中最核心的禅法。有时正念也被称为“观禅”或“内观禅”（Vipassanā）。正念在二十世纪七、八十年代被介绍到西方，为心理学界所注意，由乔﹒卡巴金等学者介绍和科学研究，渐渐改良和整合为当代心理治疗中最重要的概念和技术之一（mindfulness），并因此诞生了正念减压疗法（MBSR）、辩证行为疗法（...
2024-03-29160549.5 KB15页13
第一章教育心理学概论.ppt
教育心理学教育心理学的研究领域有哪些?教育心理学的核心内容是什么？教育心理学的特色是什么？谈谈你对教育心理学的理解？课前思考课前思考第一章概论学习目标深刻理解教育心理学的历史和发展趋势1掌握教育心理学的研究方法2掌握教育心理学研究的对象、性质3概要了解教育心理学是怎样一门学科4第一节：教育心理学的发展学习目标：1、熟悉教育心理学的发展历史2、明晰教育心理学的内容和定义3、掌握教育心理学发展史中...
2024-05-20154457 KB55页13
第一章心理学概论.ppt
第一章心理学概论第一章心理学概论第一节第一节心理学的研究对象第二节第二节心理科学的发展第三节第三节心理学的方法论第一节心理学的研究对象第一节心理学的研究对象一、什么是心理学（psychology）对心理现象进行科学研究的学问。Psyche+logos=psychology灵魂词语、语言心理学随着科学的发展，心理学的对象由灵魂改为心灵(mind)，心理学是对心灵的研究，或称心灵哲学(Philosophyofmind)。直到19世纪初叶，德国...
2024-05-20721.57 MB54页13
学前卫生学第四章学前儿童的心理障碍与问题行为.ppt
学前卫生学王练编著上页下页返回主页结束第四章学前儿童的心理障碍与问题行为第一节影响学前儿童心理及行为的因素第二节学前儿童常见心理障碍及预防第三节学前儿童常见问题行为及干预上页下页返回主页结束第一节影响学前儿童心理及行为的因素一、学前儿童行为发展特点二、影响学前儿童心理及行为发展的主要因素上页下页返回主页结束上页下页返回主页结束上页下页返回主页结束二、影响学前儿童心理及行为发展的主要因素(一)学前...
2024-05-27146804 KB53页13
第三讲--朋辈心理辅导员的工作职能及个人成长.ppt
第第三三讲讲朋朋辈辈心心理理辅辅导导员员的的工工作作职职能能及及个个人人成成长长朋辈辅导员的朋辈辅导员的主要任务主要任务是：是：11...
2024-07-26143262 KB25页13
老年心理学概述.ppt
老年心理学第一章：老年心理学绪论人口学将老年人的不同年龄段分为：准老年人（55~64岁）、青年老年人（65~75岁）和高龄老年人（75岁或80岁...
2024-08-09177343 KB55页13
咨询心理学第四章咨询关系与咨询特质.ppt
第四章咨询关系与咨询特质教学目标1、能够论证咨询关系的重要性2、能够解释每个咨询特质的含义教学重点与难点1、重点：咨询特质的含义2、难...
2024-08-1257201 KB40页13

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