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精神心理科

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精神活性物质所致精神障碍.ppt
精神活性物质所致精神活性物质所致精神障碍精神障碍xxxxxx精神活性物质（精神活性物质（psychoactivesubstance,substance)psychoactivesubstance,substance)：指：指能够影响人类心境、情绪、行为、改变意识状态，具有依能够影响人类心境、情绪、行为、改变意识状态，具有依赖潜力的一类化学物质，人们使用这些物质的目的在于取赖潜力的一类化学物质，人...
2023-05-15991.79 MB64页14
网络成瘾.ppt
网络成瘾课程提要1课前小调查2含义4诊断标准3症状5课后作业与讨论小调查1、你上网都会做些什么呢？A.游戏B.聊天及交友C.电影，音乐D.查找资讯E.学习F.其它小调查2、你平均每天的上网时间是A.0~2小时B.3~4小时C.5~6小时D.7小时以上小调查3、你了解网络成瘾吗？A.很了解B.大概知道一些C.一点也不了解调查图表什么是网络成瘾？•“网络成瘾”(InternetAddicti...
2023-05-151291.58 MB20页18
躯体形式障碍.ppt
躯体形式障碍(Somatoformdisorders)xxx躯体化的定义（一）“躯体化”（Somatization）是指一种体验和表达躯体不适与躯体症状倾向这类躯体不适和症状不能用病理发现来解释但病人却将它们归咎于躯体疾病，并据此寻求医学帮助。躯体化的定义（二）躯体化是一种现象不是一种障碍,一种诊断类别更不是提示必定患有精神病学性质的障碍躯体化的三个要...
2023-05-14167138.5 KB18页6
小学教育心理学.pptx
小学教育心理学xxx第一章绪论第一节教育心理学的产生和发展•一、教育心理学的史前思想•古希腊的三杰：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德•近代：卢梭、裴斯泰洛齐、赫尔巴特•二、教育心理学的形成•卡普捷烈夫（俄）：1877年；《教育心理学》•桑代克（Thorndike）（美）：1903年著成《教育心理学》，扩充成《教育心理学大纲》，包括：《人的本性》、《学习...
2023-05-14184117.63 KB62页6
儿童发展心理学基本理论问题.ppt
第二章儿童发展心理学第二章儿童发展心理学基本理论问题基本理论问题教学目标及要求教学目标及要求1、理解弗洛伊德关于心理发展的主要观点。2、深刻理解埃里克森的心理社会性发展阶段理论。3、理解华生的心理发展理论。4、理解斯金纳的心理发展理论。5、深刻理解班杜拉的社会认知学习理论。5、深刻理解皮亚杰关于心理发展的理论。6、理解维...
2023-05-141711.1 MB115页28
心理书籍推介.ppt
心理书籍推介健康含义•世界卫生组织给健康定义：“健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱，而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。”•医学模式转换即从传统生物医学模式向生物——心理——社会医学模式转变。新医学模式理论则认为：疾病是人在社会中生存，会受到社会各种因素变化的影响，人的心理也会发生改变，二者共同作用于人体后机体产生一系列复...
2023-05-14651.18 MB32页22
强迫症探析.ppt
强迫症探析思想政治教育专业镜头一每次出门时锁好门下楼，可走不了多远，心里就开始紧张起来，脑子里反复在想：门锁好了吗？锁了，没锁，没锁，锁了……心里乱糟糟的，只好返回去检查门锁。结果每次门都锁得好好的，明明知道会是这样的结果，但每次都这样反复检查门锁，不检查就不放心，检查了才觉得心安。镜头二有一次考试前我复习得挺好的，有一道题目我...
2023-05-1476952 KB35页14
癔症.ppt
癔症急诊科癔症（Hysteria）•癔症（Hysteria）又称歇斯底里，是由明显精神因素、暗示或自我暗示所导致的精神障碍，主要表现为感觉或运动障碍、意识状态改变，症状无器质性基础的一种神经症。•本症多于青壮年期发病，起病突然，可有多次发作，尤多见于女性。病因与发病机理••癔症的发生与遗传因素、个性特征有关，可概括为：在某种性格基础上，因精神受...
2023-05-14187220.5 KB22页6
抑郁症与我们大学生.ppt
抑郁症与我们大学生当大学生自杀事件成为象牙塔内的噩梦时，一个过去经常被忽视的病症——抑郁症逐渐浮出了水面。有专家显示，高校自杀身亡的学生中，有60%都与抑郁症或精神分裂症等精神疾病有关。抑郁症已成为大学校园的一大杀手。从“走饭”微博上长期发表的内容来看，她非常有可能患上了抑郁症。一个才情、幽默兼备的青春女孩为什么会患上抑郁症？抑郁...
2023-05-14122537.5 KB34页24
抗精神病药物概述.pptx
抗精神病药物概述目录抗精神病药物简史抗精神病药物受体学说抗精神病药物常见不良反应抗精神病药物简史远在中古时代，精神病的发病被认为是神鬼附体，因此患者被送进寺院用符咒驱魔、烙铁烧灼、脚镣手铐等方法进行“治疗”，而极少施以药物治疗。20世纪30年代，出现“胰岛素休克治疗”，“电休克治疗”。20世纪50年代，典型抗精神病药“氯丙嗪”问世。20世...
2023-05-141133.83 MB19页21
谵妄.ppt
谵妄谵妄病例病例•王某某，女，王某某，女，7272岁。痴呆病人，住护理院已两年。平时岁。痴呆病人，住护理院已两年。平时表现安静合作，生活需要照顾，但能自己穿衣服、吃饭、表现安静合作，生活需要照顾，但能自己穿衣服、吃饭、上厕所。前天晚上，病人突然不睡，吵闹，说看到旁边上厕所。前天晚上，病人突然不睡，吵闹，说看到旁边的床上睡着一个小孩，...
2023-05-1297239 KB33页5
焦虑状态疾病查房.ppt
疾病查房焦虑状态病史介绍•患者，男，76岁，因反复头晕不适半年于2014-7-11入院。查体：神志清，情绪较焦虑，四肢肌力及肌张力正常。•文化程度小学职业船员•既往史：“胃溃疡”30余年，胃大部分切除术后，慢性肝病，免疫性血小板减少症。•入院诊断：1.焦虑状态2.腔隙性脑梗死3.免疫性血小板减少症4.双肺慢性炎症辅助检查•7-7心理测试：躯体化中度，肯...
2023-05-121121.31 MB23页3
双相情感障碍疾病介绍.ppt
双相情感障碍疾病介绍双相情感障碍疾病介绍我曾的心理化经历过这样变……生命就像一条大河，时而宁静，时而疯狂……情绪就像坐过山车，时而沉郁，时而狂暴……相情感障碍是什？双么相情感障碍是指有躁狂或躁狂双既轻发作，又有抑郁作的一心境障碍。发类相情感障碍的体？双验躁狂躁狂躁狂轻躁狂轻度抑郁轻度抑郁轻重度抑郁重度抑郁正常正常什是我得病？为么...
2023-05-11522.04 MB15页27
心理与健康.ppt
11心理健康与心理健康与xx瘤院肿医2一、什么是心理?心理：是指大脑对客观事物的认知和反映。泛指人们的内心世界。也称之为精神。是大脑的一种机能。3二、心理健康WHO认为：健康不仅是躯体上没有疾病，还包括心理健康、社会适应良好和道德健康。心理健康的标准：智力正常、情绪良好、人际和谐、适应环境、人格完整。亚健康是指人们处于健康与疾病之间的健康...
2023-05-101756.23 MB72页21
老年人心理健康知识讲座.ppt
老年人心理健康知识讲座老年人心理健康知识讲座快乐一家社会组织服务中心---xxx讲师介绍：公卫山东师范大学心理健康教育专业山东省青少年教育科学研究院研究员国家注册二级心理咨询师多年从事心理咨询工作，擅长运用行为疗法、合理情绪疗法、精神分析疗法及家庭综合疗法进行青少年心理健康辅导,帮助解决亲子关系、婚姻情感、抑郁焦虑情绪问题等。一、概...
2023-05-1094516.5 KB27页19
儿童孤独症自闭症.ppt
第三节，性格和情绪问题一、儿童孤独症一、儿童孤独症念：概儿童孤独症又称儿童自闭症，是由脑功能发育不良引起，以社会交往和言语发育障碍、兴趣范围狭窄、刻板重复的动作为基本特征的行行为症候群为症候群。史历1943年Kanner最初加以描述。并称之为"情感接触孤独障碍"。当时他报告的11例均在婴儿出生后就起病，故称为婴儿早期孤独症。以后，他和其他学者...
2023-05-091841.18 MB26页15
老年期抑郁.ppt
老年期抑郁2305寝室抑郁症抑郁症在西方被称为“蓝色隐忧”10月10日是“世界精神卫生日”老年期抑郁泛指存在于老年期（≧60岁）特定人群的抑郁症，是以持续2周以上的情绪低落获抑郁心境为主要临床表现的精神障碍，又称为情感障碍。抑郁症是老年人最常见的精神疾病之一，并随着老龄化社会发展增多。据研究老年人的自杀和自杀企图有50％~70％继发于抑...
2023-05-0968977 KB12页11
老年人心理健康知识.ppt
老年人老年人心理健康知识xxxx区卫生服务中心区卫生服务中心一、概况一、概况•世界卫生组织新的年龄划分法提出：•45岁以下为青年；•45—59岁为中年；•60—74岁为年青的老人或老年前期；•75—89岁为老年；•90岁以上为长寿老人。•目前，我国60岁及以上的老年人口已达1.32亿，占总人口的10%，并且老年人口还将继续以每年3.2%的速度增长。据估计，2025...
2023-05-0975496.5 KB37页2
焦虑症的识别与处理.ppt
xxx焦虑是一种很普遍的情绪感受每个人从小到大都会有的经验焦虑不一定就是不正常的反应，适当的焦虑不仅无须避免，反而可以促使个体表现得超出平常的水平例如:◦人在紧张的状态下常可工作得更久◦在紧急实有跑得更快,力气更大的情形◦狗急跳墙不是所有的焦虑表现都是病态的也不是所有会焦虑的人都是有焦虑疾患的。焦虑情绪≠焦虑疾患(世上恐怕...
2023-05-091432.86 MB55页14
心理学的产生与发展.ppt
xxx心理学的产生与发展Page2主要内容心理学生与展的史产发历目前心理学的学科体系与点热引言Page31引言:如何定义心理学心理学的定义：心理学是研究人和动物心理现象的发生、发展和活动规律的一门科学。而以人的心理现象为主要研究对象，即：心理学是研究人的心理现象及其活动规律的一门科学。心理学的英文是Psychology，由希腊文中Psyche与logos两...
2023-05-081593.2 MB86页14

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