拖动LOGO至书签栏，立即收藏120PPT.com

添加120PPT.com到电脑桌面

已经有10万+用户把120PPT.com添加到电脑桌面，以后点击桌面图标一键打开，无需搜索，非常快捷！

上传得金币

登录 | 注册

精神心理科

分类:

系统论在学生心理辅导中的应用.ppt
系统论在学生心理辅导中的应用xx心理援助中心激所应姜乾金浙江大学教授主任医师中国高等教育学会医学心理学教育分会顾问全国八年制规划教材《医学心理学》一、二版主编中华医学会心身医学分会二、三届副主任委员浙江省医学会心身医学分会首届主任委员主持国家级精品课程获浙江省教学成果一等奖、浙江省高等学校教学名师奖主持心理社会压力调查表的制订（浙...
2023-05-201491.32 MB51页9
精神病学绪论及症状学.pptx
精神病学绪论及症状学xx精神卫生中心基本概念1、精神障碍（mentaldisorder)旧称精神疾病(mentaldisease)，是指一类具有诊断意义的精神方面的问题，特征是伴有主观痛苦体验和社会功能损害的个人情绪、认知和行为改变。2、精神医学（psychologicalmedicine）精神病与精神卫生学。3、精神病学（psychiatry）是医学门类中临床医学的一个分支学科，...
2023-05-201711.71 MB49页17
基础心理学知识.ppt
心理咨培询师训基心理知础学识xxx目录第一节概述第一单元研究对象和内容第二单元人的心理的本质第三单元心理学发展简史第四单元研究心理现象的原则与方法第二节心理活动的生理基础第一单元神经系统的构造与功能第二单元内分泌系统与心理第三节感觉和知觉第一单元感觉概述第二单元感受性与感觉阈限第三单元感觉现象第四单元各种感觉第五单元知觉概述第六单...
2023-05-1919712.03 MB328页16
灾难事件的心理危机干预.ppt
灾难事件的心理危机干预xx院心理咨中心医询xxx•我国是世界上自然灾害损失最严重的少数国家之一,据国家减灾十年报告的统计,一般年份全国受灾害影响的人口约2亿人.死亡数千人•灾难、重大社会事件、公共卫生事件、均属于危机性事件，会同时对公众的躯体和心理健康造成影响。我国各类灾害•根据对国际国内52项相关研究的总结，人群经历灾害后各种心理障碍的...
2023-05-18197463 KB68页29
改善情绪的正念疗法.ppt
之正念冥想法前言•也许你现在还没那么快乐，也许你还是那么不快乐，可你知道吗，这里有个人是和你一起的，一起努力的让自己的开心，也努力的让你开心，我也相信，坚持，不差那一点点，也许明天，你会发现太阳格外的绚烂，也许后天有乌云密布，但是有人会告诉妮你，你晴天的时候也有人在阴天，但他们知道，下个日子更变好。将这个联系融入我们的生活细节，...
2023-05-18881.61 MB20页26
心理发展与教育的基本理论.ppt
第二章心理发展与教育的基本理论第一节精神分析的心理发展观精神分析是西方现代心理学的主要流派之一。代表人物：弗洛伊德(SigmundFreud，1856-1939)，精神分析理论又叫弗洛伊德主义，它包括古典弗洛伊德主义(或弗洛伊德学说)和新弗洛伊德主义。在发展心理学方面有代表性观点的是弗洛伊德和艾里克森的心理学观。一、弗洛伊德的发展心理学理论弗洛伊...
2023-05-181881.35 MB55页9
《心理学研究方法》.ppt
-2012-xx大学应用心理学研究所心理学研究方法ResearchMethodologyofPsychology-2012-CompanyLogo2做研究就像在知识的海洋中拾贝壳，又像一个充满好奇的孩子捕捉蝴蝶！-2012-CompanyLogo3关于学术的几个比喻文献是进入学术殿堂的大门；看文献犹如吃东西；课题论证是写给同行的情书；投稿是加入到一场对话；……学术不能说的几句话：“文献...
2023-05-181446.62 MB444页21
运动心理学.ppt
运动心理学三、目标定向：与他人竞争还是与自己竞争目标定向理论的研究主要集中在确定哪些心理因素和行为因素会影响人的主观能力，这种主观能力又如何影响人的后继行为及其效率。目标定向包括：任务定向和自我定向•任务定向有助于培养和提高人的主观能力感。•自我定向考虑的主要是个人的能力水平。第二节如何培养和激发运动动机•在体育运动中如何培养和...
2023-05-175311.08 MB316页20
心理学的主要理论.ppt
第二章心理学的主要理论心理学在产生与发展过程中形成了许多解释心理机制的观点或学说，这里介绍几种主要理论。每一种理论都很有实际意义，但任何一种理论都不能解决所有的心理问题，这就告诉我们需要综合运用，并有待于不断创新一、行为学习理论二、精神分析理论三、认知心理学理论四、人本主义理论第一节行为学习理论问题：如果你成长在完全不同的一...
2023-05-171941.56 MB56页13
求助者中心疗法.ppt
求助者中心法疗一、治疗的概述（一）、概述求助者中心疗法建立在人本主义的哲学基础上。22求助者中心疗法求助者中心疗法行直接干预；如果他们处在一种特别的咨询关系中，能够通过自我引导而成长。33求助者中心疗法求助者中心疗法罗杰斯就把咨询师的态度和个性以及咨询关系的质量作为咨询结果的首要决定因素，坚持把咨询师的理论和技能作为次要因素。44求助...
2023-05-1777206 KB65页15
儿童常见行为心理.ppt
童常行心理儿见为童性格分及堂中儿类课童的常表儿见现儿童按气质类型与性格特征进行分类：为什么我们需要与不同性格特征的儿童沟通？1.有利于我们的教学活动设计，教学工作的顺利开展2.有利于课堂管理，体现美式教育的特色3.有利于了解本班学员并归类，进行爱的教育，作为学员的心灵沟通师，令学员终生难忘；4.有利于和家长沟通并建立良好关系5.有利于对...
2023-05-17130766 KB19页7
心理压力系统评估与干预技术.ppt
心理力系估干技压统评与预术xxx（201308宁波）工作坊1.医学心理学-理论、方法与临床（专著）。人民卫生出版社，2012（个人代表作）2.医学心理学测验（CAI）。人民卫生出版社，2001（卫生部医学CAI课件）（该光盘请在新浪博客下载）3.心身医学（应用心理学教材）。人民卫生出版社，2007（卫生部十一五规划教材）4.婚姻揭秘（DVD）。浙江电子音像出版社，201...
2023-05-171092.66 MB123页12
心理发展与教育.ppt
第二章心理发展与教育第二章心理发展与教育学习指导：心理发展与教育涉及知识点较多。要求学员能够熟练掌握心理发展的概念、特点及其影响因素，熟悉青少年心理发展的阶段特征；作为重难点要求学生能熟练掌握皮亚杰、维果斯基和埃里克森的相关理论，并能探讨相应的教育意义，了解儿童心理理论的知识；对于中学生的自我意识、认知方式差异及智力、性格差异...
2023-05-17181255 KB52页14
心理健康与心理卫生.ppt
心理健康与心理卫生健康与疾病1．在健康序列分布中,人群总体健康程度呈常态分布,中等健康水平者居多。2．某一个体的健康状况,是会根据他所在的自然与社会环境和其自身内环境的适应状况不断变化、发展的。3．真正完满的健康(康宁)状态是一种理想。只有少数人或在个别情况下才能达到。大多数人在通常情况下都能比较“健康”地生活。死亡疾病健康不良正...
2023-05-171611.65 MB31页10
精神科护理学概述.ppt
很多人会联想到一个个满身泥污、行为古怪、时哭时笑、呆滞冷漠或暴躁凶残的人。实际上，这些严重患者比例较小，常见的是外表正常或接近正常而内心痛苦的患者。精神科护理学课程内容与考核目标识记：1、精神科护理学、精神疾病的定义2、精神科护理工作的内容与特点3、精神疾病的病因4、精神疾病的诊断分类理解：1、精神科护理的主要任务2、精神医学及精...
2023-05-171972.01 MB65页4
精神失常.ppt
1Schizophrenia(精神分裂症)Mania(躁狂症)Depression(抑郁症)Anxiety(焦虑症)PsychoticDisorders(精神失常)WHO10月10日--世界精神卫生日神经病：指神经系统发生的指神经系统发生的器质性疾病器质性疾病，一般都有，一般都有神经神经组织结构的改变组织结构的改变。主要表现是。主要表现是神经功能损害神经功能损害，如意识障碍、，如意识障碍、...
2023-05-17872.12 MB63页7
心理测量学(心理量表的介绍和操作).ppt
aa11心理和常用量表的操作测验心理和常用量表的操作测验xxxx大用心理系主任学应大用心理系主任学应aa22第一章绪论第一章绪论第一心理的展史节测验发简第一心理的展史节测验发简第二心理的性节测验质与种类第二心理的性节测验质与种类第三心理的用途使用节测验与第三心理的用途使用节测验与中的注意事项中的注意事项aa33第一节第一节心理的展史测验发简心理...
2023-05-1717917.24 MB191页25
影视艺术心理学.pptx
影视艺术心理学导论影视艺术心理学的学科坐标和研究对象从心理学的视角切入，研究影视艺术创作和接受心理现象和心理规律的学科。影视艺术与心理学相交叉所产生的一门边缘学科。影视艺术心理学的研究现状和发展趋势第一章：影视创作主体的心理研究一、影视创作主体是指所有参与影视创作的人员二、影视创作与文学创作及其他艺术创作等不同，它非一人所能...
2023-05-1785140.02 KB50页16
西方心理学史.ppt
《西方心理学史》本课件由互联网搜集经《中华培训学会》编辑整理。衷心感谢原创学者的辛勤劳动和无私奉献！知识在分享中创造价值,智慧在传播中展现意义！第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章西方心理史学第一章绪论一、意方法义与二、究象研对三、展件发条一、意义与方法（一）意义（...
2023-05-171972.78 MB172页21
当代教育心理学.ppt
当代教育心理学Educationalpsychology第二部分学生与教师心理学生心理学生的个体差异学生的情感和个性发展学生的认知发展第一节学生的认知发展•一、皮亚杰的认知发展观•（一）建构主义的发展观•皮亚杰认为,发展是一种建构过程,是个体在与环境不断的相互作用中实现的。内部心理结构是在不断变化的,这种变化不是简单的量的变化,而是涉及到思维过程的质的...
2023-05-17189250 KB53页27

首页上页 40 41 42 43 44 下页尾页

确认删除?

QQ