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精神心理科

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常见儿童心理障碍.ppt
常见儿童心理障碍Tier3常见儿童心理障碍对儿童的身心发育、学习和社会适应等造成不同程度影响，严重时会导致残疾或死亡。学龄儿童最常见的心理障碍包括注意缺陷多动障碍、学习障碍、情绪障碍、品行障碍以及孤独症谱系障碍等，具有各自特异的临床表现和诊断标准，矫治干预措施和方法各有所不同。心理障碍（mentaldisorder）：主要从个体的行为、认知、情感...
2023-05-23156953.5 KB41页29
心理障碍.ppt
心理障碍心理障碍概述心理过程障碍神经症性障碍人格障碍心理障碍概述一、心理障碍的概念心理障碍（mentaldisorder）——是对多种心理失调和行为异常的总称。其表现形式多样，既可表现为某一心理过程的异常，也可表现为明显的行为偏异，还可以表现为严重的精神疾病。要考虑2个方面的因素：1.是否偏离常态？2.是否有心理功能缺损？四个方面的社会...
2023-05-23123202.5 KB55页30
临床测验.ppt
第十五章临床测验第十五章临床测验学习目标了解各类临床测验的测验内容、适用人群、基本结构、施测方法、计分情况及主要解释；认识各类心里评定量表测验内容、适用人群、基本结构、施测方法、计分情况及主要解释；知道临床测验的局限。临床测验：广义的临床测验是指所有用于临床诊断的测验。狭义的临床测验是指专为医学临床诊断而设计的测验，常用的有一般...
2023-05-238914.77 MB80页13
大学生心理卫生常识和心理咨询基础知识.ppt
大学生心理卫生常识和心理咨询基础知识大学生的心理特点处于人生“四大高峰”1、身体发育高峰2、智力发展高峰3、社会需求高峰4、创造力发展高峰大学生容易产生的心理冲突1、独立性与依赖性的冲突2、主观愿望与客观现实的冲突3、求知欲与识别能力的冲突4、自尊心与自卑感的冲突5、交往需要与闭锁心态的冲突6、性发育成熟与性知识缺乏...
2023-05-23169176.5 KB43页9
变态心理学.ppt
变态心理学23/05/2321.选用教材：《精神障碍诊断与统计手册》（DSM-V）北京大学出版社（案头书）2.课程计划主题讲解+课堂参与+小测验（默记诊断标准）目标：•理解主要心理疾病的实质•熟记DSM-V诊断标准•了解从生物、心理、社会角度对不同心理疾病病因的解释、干预策略23/05/2331.概论及学期计划2.焦虑障碍—广泛性焦虑障碍（GeneralizedAnxietyDisorder...
2023-05-23892.06 MB26页28
第二章心理的神经生理机制.ppt
第二章心理的神经生理机制内容第一节神经系统的进化第二节神经元第三节神经系统第四节脑功能的各种学说第五节内分泌腺和神经——体液调节第一节神经系统的进化一、神经系统的起源二、神经系统的进化和脑的产生三、高等脊椎动物的脑四、人类文化与脑的进化地球形成（46亿年前）植物动物大脑不断发展和完善无脊椎动物低等脊椎动物高等脊椎动物原生动...
2023-05-221518.27 MB111页10
心理的生理基础.ppt
第三章心理的生理基础第三章心理的生理基础学习目的与要求理解掌握人心理的并类实质理解神元的和功能、神生的原理经结构经兴奋产理解大的功能、心理活生的基本方式脑结构与动产先看一段“意念取物”的视频吧……人类心理的实质神经系统脑的结构与功能第一节第二节第三节第三章心理的生理基础神经外科医生亲身经历濒死体验•凤凰科技讯北京时间10月...
2023-05-221435.59 MB68页28
心理的神经生理机制.ppt
第二章心理的神生理机制经本章内容第一节脑的进化第二节神经元第三节神经系统的结构和功能第四节脑功能的学说（选学）第五节脑与心理活动（选学）第六节脑功能开发（选学）“盖奇再也不是原来的盖奇了”。菲尼亚斯·盖奇——一次不幸的事故揭开了情商的秘密19世纪的一个病历，有一个叫菲尼亚斯·盖奇的人，他的大脑额叶受损，这使他不能感觉到任何情感...
2023-05-221894.07 MB106页10
认知功能评定.ppt
第十四章认知功能评第一节概述认知功能认知是指人在对客观事物的认识过程中对感觉输入信息的获取、编码、操作、提取和使用的过程。这一过程包括感知、识别、记忆、概念形成、思维、推理及表象过程。认知过程是高级脑功能活动。注意到此花分析整合，通过脑中已有花的资料和概念的假设对比脑中得出“百合花”的决定性反应。认知功能由多个认知域组成...
2023-05-22747.68 MB105页1
人格与人格心理学.ppt
第一章人格与人格心理学第一章人格与人格心理学一、人格定义一、人格定义人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成来的相对稳定的和特后天社会环境的相互作用而形成来的相对稳定的和特殊的心理行为模式。殊的心理行为模式。对这一定义的解释：对这一定义的解释：11、人格是...
2023-05-2261126 KB42页20
重性精神疾病患者管理服务规范.ppt
重性精神疾病患者管理服务规范一重性精神疾病的概念重性精神疾病：指临床幻觉、妄想、严重思维障碍、行为紊乱等精神病性症状，且患者社会生活能力严重受损的一组精神疾病。1、精神分裂症2、分裂情感性精神障碍3、偏执性精神病4、双相障碍5、癫痫所致精神障碍6、精神发育迟滞伴发精神障碍二、服务内容（一）患者信息管理（二）随访评估...
2023-05-21101487.5 KB26页27
重性精神疾病管理治疗项目解读.pptx
重性精神疾病管理治疗项目重性精神疾病管理治疗项目解读重性精神疾病管理治疗项目内容提要n精神卫生的发展趋势n国家精神卫生工作n浙江省精神生卫n重性精神疾病管理治疗重性精神疾病管理治疗项目精神障碍是脑发育性疾病孤独症注意缺陷和多动障碍焦虑障碍抑郁品行障碍反社行会为强迫障碍药物滥用和药物成瘾进食障碍双相障碍惊恐障碍社交恐障碍惧精神分裂症年...
2023-05-21171535.16 KB45页14
幼儿教育心理学.ppt
幼儿教育心理学第一章幼儿教育心理学的概论第一节心理发展与教育第一节心理发展与教育【案例导入】桑迪马上要开始他人生中的第一次讲课，尽管她在学校时学习就很刻苦，阅读了大量教育方面的文章，也把这次课准备得很充分，但是当看到学生陆陆续续走进教室时，她还是紧张得要命。桑迪微笑着和每一个学生打招呼，她调整呼吸，开始了她练习了不下十遍的讲课。...
2023-05-211324.78 MB405页11
应激（压力）与应对.ppt
1/78力身心理健康压与激（力）应压与应对2/78应激（压力）•认识压力•发现压力•应对压力（关键是要改变认知，我们可以改变认知）3/78WilhelmMaximilianWundtWilhelmMaximilianWundt(1832-1920)(1832-1920)18791879年，德国，莱比锡年，德国，莱比锡4/78人类的知识体系宇宙的起源（物质的本原）生命的起源（人类从哪里来，向何处去？）意识的起源（人的心...
2023-05-211023.65 MB75页29
志愿者心理调适.ppt
志志愿愿者者心心理理调调适适Contents一、常见问题一、常见问题二、调试方法二、调试方法志愿者的心理可能由以下一些问题原因引起的：•工作强度大，身心疲劳•受到解；工作、枯燥，自己的期差距大误单调与预•感到有受到心和理解没关•有得有的保障没获应•志愿者培、管理、激有欠缺，致服欠缺训励导务•要承担大量的外工作份•遇到突事件，受到心理刺激...
2023-05-21175239.5 KB19页23
社会心理学教学.ppt
社会心理学社会心理学2006.9-2007.12006.9-2007.1社会心理学社会心理学•教材：《社会心理学：原理与应用》，暨南大学出版社，1999年版。•老师：梁茂春，暨南大学行政管理系副教授，研究方向：社会学、弱势群体与社会政策、华侨华人、少数族群。•教学方法：课堂讲授、播放影像资料/心理测试等•考试方法：开卷考试（撰写论文一篇）•评分方式：平时40%，...
2023-05-211001.49 MB209页7
社会病防治.ppt
社会病防治一、社会病的概念一、社会病的概念二、性传播疾病（二、性传播疾病（AIDSAIDS））三、三、STDSTD的社会因素及社会防的社会因素及社会防制制一、社会病概念一、社会病概念主要由社会原因造成的，与社会发展和进步主要由社会原因造成的，与社会发展和进步方向相违背的社会性现象（社会病理现象）。方向相违背的社会性现象（社会病理现象）。具有以...
2023-05-21672.14 MB65页16
人格心理学.ppt
23/5/211人格心理学第一章绪论一、人格的含义（一）定义：个体在行为上的内部倾向，是具有动力一致的连续自我，是个体在社会化的过程中形成的给人以特色的身心组织。(二)人格的基本特性：整体性，稳定性（知青的例子，年龄变化会有所改变），独特性，社会性（三）与人格有关的几个概念：个性：个体差异性，与共性对应；人格是共性与个性的结合；气质：先天...
2023-05-21772.24 MB267页25
人格的生物学理论.ppt
人格的生物学理论心理学系xxx基本观点•人格的发生发展有其生物学基础，生物差异形成行为差异，从而导致人格的差异。•生物基础是由人的遗传控制的，而遗传则又是人类进化的产物。当前概况•从生物学角度研究人格古已有之。•近代一度陷入困境•上世纪80年代——至今成为研究热点基本研究领域•人格的进化学研究•人格的遗传学研究•人格的神经生物学研究...
2023-05-20871.84 MB44页28
关于儿童自闭症的针灸治疗.ppt
自闭症焦虑症抑郁症老年痴呆失眠儿童多动症AcupunctureTreatmentForInfantileAutism关于儿童自闭症的针灸治疗Scalpacupuncture头针principalpoints：shenting(GV24),qianding(GV21),baihui(GV20),Intelligenceemotionalarea,Doublefeelingdistrictof1/5,Doublelistentounderstandarea，Cerebellarvermisarea。主穴：神庭，前顶，百会，智...
2023-05-20824.21 MB140页1

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