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精神心理科

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第二章大学生心理健康.ppt
第二章大学生心理健康第二章大学生心理健康第一节、大学生常见的心理问题及应对第一节、大学生常见的心理问题及应对第二节、大学生常见的神经症及防治第二节、大学生常见的神经症及防治第三节、大学生性心理卫生及性心理障第三节、大学生性心理卫生及性心理障碍碍第一节、大学生常见心理问题及应对第一节、大学生常见心理问题及应对•一、什么叫心理健康？...
2023-05-25116108.5 KB15页18
大学生自杀行为的分析与干预.ppt
大生自行的分析干学杀为与预我校生心理健康情典型案例分析学况调查•案例1：亲子矛盾问题—“信任度50%”•案例2：情感困惑—“不谈恋爱是不是没面子”•案例3：心理危机严重者•案例4：心理调节能力较强者一、何注大生自？为关学杀问题自杀率是一个国家人群心理卫生状况的重要参照指数。据推算中国每年约有２８．７万人自杀死亡、至少有２００万人自杀未...
2023-05-25121366 KB26页29
压力系统模型与心理健康管理.ppt
力系模型心理健康管理压统与1.姜乾金、张宁主编：临床心理问题指南。人民卫生出版社，2011.8（生活压力。定价48元，网购约35元）2.姜乾金著：压力系统模型-解读婚姻。浙江大学出版社，2011.5（婚姻压力。定价35元，网购23元）3.姜乾金著：医学心理学-理论、方法与临床。人民卫生出版社，2012.5（系统资料。定价50元，网购40元）参考书目录第一部分：举例第...
2023-05-251281.43 MB90页27
阳光心态快乐人生.ppt
1阳光心态快乐人生2在21世纪，情绪资本将成为每个企业资产负债表上的一项重要资产。智力资本:员工头脑中的知识。企业所掌握的有效信息，包括时间、金钱、培训、操作手册、规格、流程、政策等很多方面。情绪资本：存在于内心的力量。外在情本绪资存在于顾客和股东的内心，表现为品牌价值和商誉。内在情绪资本存在于企业员工的内心。具体包括员工的感受、信...
2023-05-25150633.5 KB58页9
学校心理辅导工作的开展.ppt
学校心理辅导工作的学校心理辅导工作的开展开展心理辅导理论与流派心理辅导理论与流派精神分析精神分析行为主义行为主义认知治疗认知治疗当事人中心疗法当事人中心疗法积极心理治疗积极心理治疗箱庭疗法（沙盘游戏疗法）箱庭疗法（沙盘游戏疗法）个别心理辅导技术个别心理辅导技术初诊接待初诊接待摄入性谈话摄入性谈话建立咨询关系建立咨询...
2023-05-25947.28 MB30页13
了解学生心理，应用积极语言，共建师生幸福.ppt
了解学生心理，应用积极语言，共建师生幸福我有多幸福？“积极率”分值解释3-10幸福11-20很幸福21以上非常幸福1-2：一般幸福0．1>抑郁症>0．011>抑郁状态>0．1；一、了解学生心理《教师职业心理与人生幸福》参见第一章P35电话：心理防御机制人在遇到新情境时一般有三种基本的适应方式：解决问题，改变环境，使环境适合自身需要心理防御，就是面对紧张情绪...
2023-05-2513213.33 MB24页30
儿童孤独症与SSLD行为干预.ppt
儿童孤独症与儿童孤独症与SSLDSSLD行为干行为干预预孤独症（自闭症）诊断标准孤独症（自闭症）诊断标准19941994年美国精神病学会诊断和统计手册第四版年美国精神病学会诊断和统计手册第四版AA．下述．下述1212项中至少有项中至少有66项，并且（项，并且（11）中至少有）中至少有二项，（二项，（22）和（）和（33）中至少各有一项：）中至少各有一项：（（...
2023-05-25120318.5 KB20页1
心理学.ppt
（师范）课堂调查你了解或学过心理学吗？你觉得心理学是研究什么的？你认为为什么要学习心理学？你想通过心理学课程的学习获得什么？你准备怎样学好心理学？第一编总论第一章心理学与教育第二章心理及其发展与学习第三章动机与学习第一章心理学与教育本章主要内容：一、心理学研究对象二、心理学的任务及其与教育的关系三、心理学研究方...
2023-05-24181761 KB38页30
大学生心理危机有效识别与系统干预.ppt
大学生心理危机有效识别与系统干预面对危机辅导员、班主任能做什么？该怎么做？心理健康教育工作者能做什么？该怎么做？学校其他服务和管理部门能做什么？该怎么做？学校如何有效应对潜在的或正发生的危机？遇到极不配合的学生家长该么办？23/5/2425W危机谁可能出现心理危机/自杀在什么地点发生危机/自杀什么原因引发心理危机/自杀在什么时间发生危机/自杀...
2023-05-241683.75 MB129页6
产后抑郁症的原因分析与护理干预.ppt
产后抑郁症的原因分析产后抑郁症的原因分析与护理干预与护理干预概概念念产后抑郁症也叫产后忧郁症，是妇女在产后两周内由于生理和心理因素造成的抑郁症，症状有紧张、疑虑、内疚、恐惧等，极少数严重的会有绝望、离家出走、伤害孩子或自杀的想法和行为。二、生后抑郁症生的原因产产发二、生后抑郁症生的原因产产发•产后的生理因素:内分泌的变化。妇女...
2023-05-24183963 KB29页20
追求阳光心态——心理健康讲座.ppt
追求阳光心态科学的健康概念所谓健康是指身心健全和体能充沛的一种状态，而不仅是没有疾病。1948年，世界卫生组织成立时在其宪章中提出：健康不仅仅是没有疾病和衰弱的表现，而是生理上，心理上和社会适应方面的一种完好状态，提出了衡量健康的十条标准。科学的健康概念有充沛的精力，能从容不迫地担负日常工作和生活，而不感到疲劳和紧张；积极乐...
2023-05-2480521.5 KB28页15
心理健康与压力.ppt
第十四章心理健康与压力本章要点心理健康的科学概念及具体标准增进心理健康的原则、途径与方法压力产生的原因及其对人身心的健康的影响压力处理的策略与方法案例2004年2月，云南大学马加爵残忍杀死四名同学，震惊全国；2003年4月，浙江大学周某因公务员选拔失利杀死主考官，震惊全省；2002年3月，清华大学刘海洋用浓硫酸向黑熊泼去这些事件告诉我...
2023-05-241181.08 MB75页20
中小学心理卫生与心理辅导.ppt
第七章第七章中小学生学业发展与辅导中小学生学业发展与辅导.第一节中小学生学业发展概述一、学习的内涵及相关理论的发展（一）学习的概念概念：学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能较为持久的变化要素：第一，学习是普遍存在于生物界的一种现象,其主体包括人和动物。学习既包括狭义的学习，即有组织有计划地学习,诸如学校学...
2023-05-24774.02 MB43页5
症状自评量表(SCL-90)使用说明.ppt
症状自评量表症状自评量表(SCL-90)(SCL-90)使用说明使用说明症状自评量表症状自评量表(SCL-90)(SCL-90)（见（见表）表表）表.SCL90.SCL90症状自评量症状自评量表表.doc.doc一、量表简介：一、量表简介：症状自评量表症状自评量表(Self-report(Self-reportsymptominventory)symptominventory)又称又称9090项症项症状清单状清单Symptomchecklist90Symptomc...
2023-05-2460397.5 KB38页12
厌食.ppt
1第二章第三节2学习要求掌握病因病机、诊断要点及辨证施治。了解定义。3一、概述（一）定义指小儿较长期食欲不振、厌恶进食，食量减少的病证。4（二）发病特点1.年龄多见于1～6岁的小儿。2.季节夏季症状加重。3.预后较好；也可转化为疳。5二、病因病机喂养不当多病久病先天不足情志失摄病因6（一）喂养不当不合理、不科学的喂养是厌食的主要原因。7“饮食...
2023-05-24109255 KB20页5
心理危机干预实务讲座.ppt
心理危机干预实务讲座一、心理危机与发展进程•心理危机：指人类个体或群体无法利用现有资源和惯常应对机制加以处理的事件和遭遇，从而导致人们在认知、情感和行为上出现功能失调以及社会的混乱。•心理危机演化过程：冲击期防御期解决期成长期（五阶段：否认-愤怒-妥协-抑郁-接受）一、心理危机的发展进程1、冲击期：危机不久\当时（四～六周），震...
2023-05-24150328.5 KB33页15
压力、心理调适与情绪管理.ppt
压力、心理调适与情绪管理压力、心理调适与情绪管理——如何使我们保持积极的心态？——如何使我们保持积极的心态？压力是个体在生活适应过程中的一种身心紧张状态，源由于环境要求与自身应对能力不平衡而来；这种紧张状态倾向于通过非特异的心理和生理反应表现出来。⑴压力是各种对机体有害的刺激或情境；⑵压力是机体对有害刺激的反应；⑶压力是机体与环...
2023-05-236612.08 MB85页10
心理健康与保健.ppt
心理健康与保健mentalhealthandhealthcare•第一章开篇--大学生心理健康概论•第二章适应--适应能力发展•第三章自省--自我觉察能力发展•第四章合作--人际交往能力发展•第五章爱--恋爱能力发展心理健康与保健心理健康与保健•第六章积极--情绪管理能力发展•第七章学习--学习能力发展•第八章乐观--挫折能力发展•第九章发展--职业生涯规划能力发展•第...
2023-05-231231.11 MB210页16
心血管内科中的心理疾病.ppt
心血管内科中的心理疾病•以心血管系症主要表的心理疾病统状为现•心血管疾病合心理疾病并23/5/2323/5/23心理疾病为何会出现心血管系统症状•代心身理看，从现医学论来心理和身体是不可分割的一一体，个统心理疾病可以在身体上出一系列的症现，身体疾病也可以合程度不等的心理障碍，些状并这点已成心身家的共。观经医学识23/5/23•神分泌角度看，心理疾病...
2023-05-231352.34 MB73页28
精神障碍的识别与应对.ppt
打开心锁——精神障碍的识别与应对精神障碍概述精神障碍的病因01030204目录CONTENTS病史采集与精神检查疾病分类与诊断标准05应对原则与方法案例胡言乱语胡言乱语““近来有人在跟踪我，也有人想害我。”近来有人在跟踪我，也有人想害我。”““自己以前说错了话，很不应该，造成了很严重的结果，自己以前说错了话，很不应该，造成了很严重的结果，第...
2023-05-231796.97 MB45页18

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