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精神心理科

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浅谈考试焦虑.ppt
浅谈考试焦虑何瑾学生心理健康教育与咨询中心考试倒计时闭眼，回想——我从小到大所经历过的那些考试……印象最深的是哪次？意义最重大的是哪次？最紧张的是哪次？发挥最好的是哪次？你曾在考试期间感到紧张吗？当你感觉紧张时，通常有哪些表现？你在考试期间如果感到紧张，通常有哪些表现？考试焦虑的一些表现躯体表现出现呼吸困难、呼吸...
2023-05-301181.7 MB30页12
第十六章心理异常及其预防矫治.ppt
第第十六十六章章心理异常及其预防矫治心理异常及其预防矫治案例1小钱的困惑：异性恐惧症小王的苦恼：疑病性神经症案例2：一心理暗示的故事个上大学时，为了赚取所的食宿费用，我照顾一位独居的老妇人，做一些杂七杂八的工作。这位老妇人常失眠，往往要吞下一粒安眠药才能安然入睡。一天晚上，老妇人敲开我的门说：“很抱歉打扰你，睡不着，安眠药吃...
2023-05-30102964 KB57页11
情绪ABC理论.pptx
情绪ABC理论TheoryofEmotion本章重难点介绍学习重点要帮助大学生了解自己情绪产生的原因熟练掌握“情绪ABC理论”的核心要义学习难点让大学生学会控制与调节自己情绪培养大学生健康、积极的心态目录理解情绪ABC理核心要论义辨析不合理念的特征观找合理念寻观固合理念巩观课前回顾问：上节课讲到的基本情绪分为哪几种？（A）快乐、愤怒、悲伤、厌恶（B）快乐...
2023-05-29743.61 MB18页9
支持性心理治疗.ppt
L/O/G/O支持性心理治疗（supportivepsychotherapy）李建明华北理工大学心理学院教授中国健康心理学杂志主编13703250396@163.comwww.themegallery.com一、支持疗法的含义支持性心理治疗（supportivepsychotherapy）,简称支持疗法，是基础性的心理治疗模式，是指以精神支持为主要内容的心理治疗方法。主要特点是供给来访者以支持，善用来访者的潜在资源与能...
2023-05-291311.91 MB16页15
精神失常讲课.ppt
SCHIZOPHRENIASCHIZOPHRENIAZhang,BinInstituteofPharmacologySchoolofMedicineShandongUniversity2Schizophrenia(精神分裂症)Mania(躁狂症)Depression(抑郁症)Anxiety(焦虑症)PsychoticDisorders(精神失常)WHO10月10日--世界精神卫生日神经病：指神经系统发生的指神经系统发生的器质性疾病器质性疾病，一般都有，一般都有神经神经组织结构的改...
2023-05-291362.5 MB64页3
抑郁症讲课.ppt
作者：苏晓云单位：山西医科大学汾阳学院抑郁症抑郁症情绪可以“感冒”吗？对健康威胁最大的疾病？抑郁心情不好抑郁症抑郁症抑郁症以与处境不相称的、显著而持久的情绪低落为基本临床特点的一组疾病。一定义躁狂相正常情绪抑郁相天生性格活泼开朗的人，就肯定不会得抑郁症吗？抑郁症（一）生物学因素（二）心理社会因素（三）神经生化因素二病因及发病机...
2023-05-291967.82 MB53页4
幸福课积极情绪.pptx
幸福课情积极绪海南技院职业术学高茹累信任积累信任积自我防护自我防护幸福课积极优势程安排课自我实现自我效能职业规划因乐观归希望乐观与有道学习积极优势积极优势情积极绪自我悦纳心理性韧感恩恕宽情花爱开情花爱开目学习标知识目标测量情绪积极率积极情绪对寿命、生产效率、生活质量等的影响作用情绪积极率在企业的运用能力目标提升情绪积极率...
2023-05-291003.48 MB35页6
幸福课（大学生心理健康教育）情绪积极率.ppt
幸福课（大学生心理健康教育）海南职业技术学院高茹情绪积极率向内收敛向外扩展紧张、愤怒、抑郁、焦虑、愧疚......喜悦、感激、希望、自豪、振奋......平静积极情绪消极情绪心理健康育教幸福课现状2013年度，中国高级经理人心理状况调查显示，高级经理人日常积极情绪和消极情绪的比率为：1.3:1www.themegallery.com本节主题情绪积极率12提升情绪积极率...
2023-05-291633.7 MB26页25
情绪ABC理论的应用.ppt
《大学生心理健康与人生发展》情绪ABC理论的应用西南财经大学徐慊MAIL：xuq@swufe.edu.cn第五板块情绪管理情绪ABC理论的应用上节回顾：情绪ABC理论的基本观点情绪ABC理论的应用上节回顾：情绪ABC理论的基本观点Q1:面对同样的情境A时，为什么反应C（情绪和行为）不一样呢？B信念消极的情绪和无效的行动积极情绪和有效的行动ABCbelief情绪和行为后果conseque...
2023-05-2910428.36 MB11页20
青少年犯罪的心理成因.ppt
公安系陈瑜青少年犯罪的心理成因案例——赵承熙校园枪击案驾驶执照一家当铺购买了一支5.5毫米口径瓦尔特P22手枪一家枪械店用信用卡支付了285美元，买了一支9毫米的Glock19。问题一：1.长时间具有挫折和失败感。2.喜欢责怪他人而且从不允许别人提到自己的缺点或失败。3.喜欢独处不喜欢和别人交往。4.生活中有许多不愉快的经历。5.喜欢接近武器特别是那些高...
2023-05-29167802 KB8页4
《大学生心理健康》课程我的情绪我做主.pptx
第二届全国高校微课教学比赛我的情绪我做主淮安信息技院职业术学《大生心理健康》程学课陈云子我的情绪我做主陈云子第二届全国高校微课教学比赛《大生心理健康》程学课淮安信息技院职业术学案例引入家药鑫--撞人到人从杀消情的方法调节极绪改变认知法故事：狐狸葡萄与狐狸a肯定酸，不吃也罢！开心生活狐狸b故事：狐狸葡萄与吃不到，活着没意思！抑郁而死A(...
2023-05-2912154 MB25页23
老年病人的静脉穿刺技巧.ppt
广州中医药大学第三附属医院静脉穿刺是通过静脉输注溶液，以补充水和电解质、供给营养、治疗疾病、增加血容量的一种操作。广州中医药大学第三附属医院广州中医药大学三附属医院老人的血管好难打啊！这个护士打针好痛啊！广州中医药大学第三附属医院血管壁变脆变硬血管壁弹性变差老年人血管的特点管腔狭窄，血液流速慢广州中医药大学第三附属医院老年人血管...
2023-05-296610.32 MB15页5
儿童发展心理学——婴幼儿依恋.ppt
儿童发展心理学儿童发展心理学教育系教育系朱平朱平婴幼儿依恋的研究背景婴幼儿依恋的研究背景婴幼儿依恋的类型婴幼儿依恋的类型婴幼儿依恋形成的影响因素婴幼儿依恋形成的影响因素婴幼儿依恋形成的影响因素婴幼儿依恋形成的影响因素依恋依恋婴幼儿依恋的研究背景婴幼儿依恋的研究背景婴幼儿依恋的类型婴幼儿依恋的类型婴幼儿依恋形成的影响因素婴幼儿依恋...
2023-05-29774.6 MB38页24
《医学心理学》如何战胜恐惧？.ppt
如何战胜恐惧？如何战胜恐惧？课程来源：《医学心理学》浙江医学高等专科学校陈树婷知识点：系统脱敏疗法美国精神病学家沃尔普（J.Wolpe）创立源于动物实验性神经症的研究适用于各种焦虑症或恐怖症治疗系统脱敏疗法操作步骤松弛训练松弛训练一般需要6-10次练习，每次20-30分钟，以达到全身肌肉能够迅速进入松驰状态为合格。系统脱敏系统脱敏按某一恐...
2023-05-29971.3 MB8页27
心理学与生活.ppt
心理学与生活南京大社院学会学昌陈凯第五章人格与动机第二节潜意识与人格2主要内容3什么是假期综合症？Post-holidaySyndrome人们在假期之后出现的各种生理或心理的表现。如在假期后的两三天里感觉厌倦，提不起精神，上班的工作效率低，甚至有不明原因的恶心、眩晕、肠道反应、神经性厌食、焦虑、神经衰弱等。4为什么会有假期综合症？不同的人不同...
2023-05-291272.11 MB18页5
情绪调节ABC.ppt
情绪调节情绪调节ABCABC大学生心理健康教育课程点情调节绪1要情认识绪理解情绪情绪的种类、情绪与健康、情绪与应对ABC理论、不合理信念、学会想开点举例分析、要点回顾、拓展练习32愤怒愤怒恐惧恐惧悲伤悲伤情认识绪喜怒哀惧人人有1快乐快乐健康健康效率效率人人际际情认识绪情绪健康关系密1我吃我吐我吼我跑我说我哭情认识绪情绪调节靠自身16乐观者所见悲...
2023-05-2916012.43 MB16页13
从众心理.ppt
盐城师范学院伏干主要内容主要内容导课：从众的实验方法：（一）材料：视觉材料1.成对卡片。每对卡片中的一张上画有3条不同长度的垂直直线（比较线）；2.另一张卡片上画有1条垂直直线（标准线），其长度与前一张卡片中的3条线中的1条等长。标准线比较线（二）程序1.真被试坐在实验的最后一个空位上。2.其他5名假被试坐在前面。3.主试呈现一对卡片，要求被...
2023-05-291541.31 MB12页30
心理素质测评.doc
心理素及分质测评类试题能力测验举例（一）适应能力测验请在下列各题备选答案中选择最符合你的一项。1、在嘈、混的境里，杂乱环你（1）总觉很烦，不能静下心来读书（2）仍能集中精力学习，但效率降低了（3）不受影响，照常学习2、受到人的批，别评你（1）想找机会反过来批评他（2）想查明受批评的原因（3）想直接听一下批评的理由3、假如的朋友突然一最不...
2023-05-2614484.5 KB13页22
心理健康测试问卷调查.doc
心理健康测试表下列30“”“”“项中，如果是常常或几乎是，就划a”“”“”，如果是偶尔或有点儿就“划b”“”“，如果是完全没有，就划c”。因为这是你自己的事情，所以请坦率地划记号。1.上床后，怎么也睡不着，即使睡着，也不能熟睡，只是做梦。（a）2.—心情焦躁不安，做事没有效率，情绪不停地变化，精力不集中，健忘符合其中某项。（c）3.“”懒得...
2023-05-261836.14 MB7页18
身心障碍者的定义与身心障碍社会工作的新旧典范.ppt
1身心障礙者的定義與身心障礙社會工作的新舊典範Week12大綱一、身心障礙者的定義二、身心障礙人數的計算三、我國身心障礙者的定義與人數3一、身心障礙者的定義通俗的定義或一般的社會意識-誰是身心障礙者？專業的定義，以世界衛生組織(WHO)之定義例：為-1980InternationalClassificationofImpairments,Disabilities,andHandicaps(ICIDH)-1997Internati...
2023-05-26185159 KB24页20

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