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精神心理科

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心理疏导基本方法.ppt
心理疏导的心理疏导的基本方法基本方法一、心理疏导二、常见心理问题产生的原因三、心理疏导基本方法心理疏导基本方法内容：在工作中，常常遇到或那这样样的一些，在些问题这中，有的是思想问题，有的是心理问题问，有的者兼而有题两之。心理疏导基本方法？怎么办心理疏导心理疏导基本方法一是心理疏强“主”导调动二是心理疏在“机”导贵随三是心理疏功在...
2023-07-081622.26 MB17页19
系统脱敏疗法.ppt
系敏法统脱疗systematicdesensitizationtherapy•系统脱敏法是由美国精神病学家沃尔帕（J.Wolpe）在二十世纪40年代末期创立和发展的。•系统脱敏法（SystematicDesensitization）又称交互抑制法，利用这种方法诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除神经症焦虑习惯的目的。理论基础1.经典的条...
2023-07-0415555 KB36页26
心理咨询师培训变态心理学.ppt
荣格心理携程工作室心理咨询师培训变态心理学2第一节变态心理学概述人的心理活动，存在正（正常）、反（异常）两面，由此形成了心理正常的群体和有精神障碍的群体。即使是有心理活动障碍的人，他们的心理活动也并不全是异常的。用精神病性进行描述的症状情况3第一单元变态心理学的对象对象：心理与行为异常表现变态心理学与精神病学：–研究对象相同。区别...
2023-07-041657.04 MB97页23
系统脱敏法.ppt
23/7/41系统脱敏法系统脱敏法23/7/42适应症适应症治疗：治疗：对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑焦虑适应症：适应症：恐怖症恐怖症癔症癔症23/7/43基本方法基本方法用放松取代焦虑用放松取代焦虑第一步：教求助者掌握放松技巧第一步：教求助者掌握放松技巧第二步：把引起焦虑的情境划分...
2023-07-0468581.5 KB39页25
妥瑞氏症.ppt
妥瑞氏症妥瑞氏症歷史一八八五年，法國妥瑞醫生（GillesdelaTourette）首度提出不同於其他運動異常的病例報告簡化名「妥瑞氏症」。為源於腦基底核多巴（Dopamine）的高反應性。導致慢性且反覆不斷出現不自在的動作及聲語上tic的症狀。多數的調報告認妥瑞症在每一萬人口中查為有5-10例的發生率；1990年的報告則指出發生率高達1/200以上。妥瑞症這個疾病在15...
2023-07-0463114 KB31页6
认知心理学概述.pdf
认知心理学概述一．什么是认知心理学认知心理学有广义和狭义之分。现就广义而言，凡是一人或是以动物的认知或认知过程为研究对象者，都统称为认知心理学。它主要探讨三方面的问题（1）认知主要包括哪些心理现象？（2）认知既然是知，那人在现实生活中应该如何“获知”，知之后又如何“用知”（3）认知既然是内在的心理历程，在方法上应该如何研究个体内在...
2023-07-04117211.97 KB7页25
认知心理学——概念.ppt
第八章概念念是事物本的反映。一事物行概质它对类进括的表征。前面所述的几模概从个语义记忆型就可以看到一点。但是，在些模型中，这这念只作中的相互系的点，概为记忆网络联结或者作由若干成分成的一集。本章为组个则念形成和念。专门讨论概概结构问题第一节概念形成念形成概又念，指人掌握念的程。称概学习个概过本世纪50年代，知心理明确提出了念认学...
2023-07-04112390.5 KB64页10
认知心理学.ppt
认知心理学参考文献：RobertJ.Sternberg(2005).Cognitivepsychology.HarcourtBraceCollegePublishers.斯滕伯格（Sternberg,R.J.）著，杨炳钧等译。认知心理学（第三版）。中国轻工业出版社，2006年1月。彭聃龄著。《认知心理学》。黑龙江教育出版社，1990年。王甦，汪安圣。《认知心理学》。北京大学出版社，1992年。JRAnderson.Cognitivepsycho...
2023-07-0483546.5 KB187页8
认识心理学.ppt
初识心理学初识心理学有趣的计算如果令A、B、C、D……X、Y、Z这26个英文字母，分别等于百分之1、2、3、4……24、25、26这26个数值，那么我们就能得出如下有趣的结论work（工作）W+O+R+K=23+15+18+11=67%Knowledge（知识）K+N+O+W+L+E+D+G+E=11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%L+O+V+E=12+5+22+5=54%L+U+C+K=12+21+3+11=47%Love（爱情）Luck（好运）M+O+N+E+Y=13+1...
2023-07-041433.56 MB48页19
合理情绪疗法.ppt
合理情绪疗法合理情绪疗法合理情绪疗法的主要内容：合理情绪疗法的主要内容：一、合理情绪疗法的基本理论一、合理情绪疗法的基本理论二、合理情绪治疗的基本步骤二、合理情绪治疗的基本步骤三、合理情绪疗法的技术方法三、合理情绪疗法的技术方法四、合理情绪疗法案例分析四、合理情绪疗法案例分析五、合理情绪疗法应用说明五、合理情绪疗法应用...
2023-07-0485277 KB26页17
合理情绪治疗（Rational－Emotive Therapy，简称RET）.ppt
Rational－EmotiveTherapy合理情治（绪疗Rational－EmotiveTherapy，简称RET）是本世纪50年代由阿尔伯特·艾利斯（A．ElliS）在美国立的。合理情治是创绪疗认知心理治疗中的一法，因也采用种疗它行法的一些方法，故被之一为疗称为种知认-行法为疗。阿尔伯特·艾利斯（AlbertEllis，1913年9月27日–2007年7月24日）是一位美国临床心理学家，在1955年发展了...
2023-07-041981.32 MB46页15
合理情绪疗法教学.ppt
理性情绪疗法新乡医学院心理学系谢孝龙我们的情绪从何而来遇到不开心的事处于不利的环境他人对自己的态度运气不佳……断章卞之琳•你站在桥上看风景•看风景的人在楼上看你•明月装饰的你的窗子•你装饰了别人的梦面对同一件事，不同的人站在不同的角度，自然会有不同的认知，并产生出不同的情绪。面对同一件事，人们会随着对该事件认识的改变而...
2023-07-041914.62 MB42页8
二十世纪位最著名的心理学家.ppt
整理件课1二十世纪100位最著名的心理学家张振新敬制整理件课2入选标准三个定量指标：1、在专业期刊中被引用的频率；2、在普通心理学课本中被引述的频率；3、问卷反馈的结果。（该问卷被发送给1725名美国心理学会的会员，请他们列出本世纪最著名的心理学家。）三个定性指标：1、该学者的姓氏是否曾被用来命名某一心理学术语，比如巴甫洛夫条件...
2023-07-041651.88 MB102页30
儿童心理学教学.pptx
童心理儿学演人讲2020-09-0501童心理的象、任和方法儿学对务儿童心理学的对象、任务和方法儿童心理学的对象：研究儿童心理发展的规律和儿童各年龄阶段的心理特征的学科儿童心理学的任务：为新一代教育事业服务儿童心理学的方法儿童心理学的对象、任务和方法儿童心理学的对象：研究儿童心理发展的规律和儿童各年龄阶段的心理特征的学科（1）儿童心理发展是...
2023-07-04992.31 MB59页8
儿童心理学教育.ppt
儿童心理学山东教育学院许岩第一章绪论心理学诞生的标志：1879年德国的生理学家和实验心理学家冯特在德国的莱比锡大学建立世界上第一所心理学实验室。儿童心理学诞生的标志：1882年，德国的实验心理学家普莱尔出版的心理学著作《儿童心理》为标志的。一、儿童心理学的研究对象儿童心理学是研究儿童心理发展的基本规律和儿童各年龄阶段的心理特征的科...
2023-07-04992.27 MB127页20
儿童心理学.ppt
儿童心理学主讲教师雷雨虹主讲教师雷雨虹part1心理与儿童心理心理的实质——心理是脑的机能，脑是心理的器官中枢神经系统大脑皮层的功能分区周围神经系统中枢神经系统心理是指人脑对客观现实的主观反映活动，这种活动使人能够以自己的方式去思考、去行动。包括：心理过程（认知过程、情绪过程和意志过程）个性心理（气质、能力、性格、需要、兴趣等）（一...
2023-07-041994 MB85页7
变态与健康心理学.ppt
变态与健康心理学第一节关于变态心理学☆第二节正常心理与异常心理及其区分★★第三节常见异常心理的症状★★★第四节常见精神障碍★★第五节心理健康与心理不健康★★★第七节心理不健康状态的分类★★★第六节关于健康心理学☆第八节压力与健康☆学习内容第一于心理节关变态学第二单元学科简史第一单元变态心理学的对象第一节关于变态心理学第一单元变态...
2023-07-041328.18 MB351页28
变态心理学之一变态心理学概论——健康与变态.pptx
变态心理学之一变态心理学概论——健康与变态一、变态与常态相对应的是异常态，或称为变态(abnormal)变态心理学(abnormalpsychology)，又称病理心理学,它是研究和揭示心理异常现象发生发展和变化规律的一门科学。它主要研究人的心理过程障碍与人格障碍,不仅对异常心理现象加以描述分类和解释,还要阐明其发生的原因和机制,以便更好地理解预测和控制人的...
2023-07-041963.64 MB49页22
变态心理学与健康心理学知识.ppt
1主讲教师：谢姒个人简介：国家二级心理咨询师、国家二级人力资源管理师、安徽中医学院心理咨询中心咨询师、安徽心理咨询学会理事；主要研究领域：变态心理学、心理诊断技能、心理咨询学，擅长青少年个体及团体心理问题咨询技术、箱庭疗法及罗夏墨迹测验等技术。心理咨询师培训之———3即便是有精神障碍的人，他们的心理活动也并不完全是异常的。注意4正...
2023-07-041062.99 MB58页24
变态心理学教学.ppt
变态心理学变态心理学杨发辉杨发辉第一部分第一部分第一节关于变态心理学第二节正常心理与异常心理及其区分第三节常见异常心理的症状第四节常见精神障碍第二部分第二部分第五节心理健康与心理不健康第六节关于健康心理学第七节心理不健康状态的分类第八节压力与健康具体内容具体内容第一节关于变态心理学第一单元变态心理学的对象第二单...
2023-07-04118154 KB115页15

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