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生殖健康科

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胚胎发育中的细胞分化.ppt
胚胎育中的发胞分化细胚胎育：发原生生物(protozoan)后生生物与（metazoan）的生命周期都肇始于胞，单细所不同的是原生生物生持胞，而终维单细状态后生生物一由胞到多胞，最则经历个单细细终成成熟生物体的程，程育为个过这个过称为发（development）。胞分化：细在体育中，由一相同的胞型个发种细类胞分裂后逐在形、和功能上形成定经细渐态结构稳性差，生...
2023-04-19658.28 MB37页24
出生缺陷预防及遗传咨询.ppt
出生缺陷预防及遗传咨询xx医院xxx一、出生缺陷概述二、出生缺陷的病因三、出生缺陷监测方法四、出生缺陷的预防与诊断五、遗传咨询一、概述在所有出生缺陷中遗传因素起决定性作用的占25％环境因素起决定性作用的占10％遗传因素和环境因素共同起作用者占75％环境因素包括物理、化学因素、生物因素一、出生缺陷（BrithDefect,BD）BD指胚胎或...
2023-12-09656.63 MB82页29
生殖系统（二）.ppt
生殖系统的功能是产生生殖细胞(精子或卵子)，分泌性激素，繁殖新个体，延续后代。§3-4生殖系统一.公畜生殖器官睾丸附睾输精管—精索,输精管壶腹尿生殖道副性腺阴茎阴囊包皮精囊腺前列腺尿道球腺(一).睾丸和附睾睾丸(Testis)和附睾(Epididymis)均位于阴囊中，左、右各一，中间由阴囊中隔隔开。睾丸可产生精子，分泌雄性激素。睾丸呈左、右稍压扁的椭圆形。...
2023-04-20647.33 MB34页9
第十一章基因诊断与基因治疗.ppt
第十一章基因诊断与基因治疗第一节基因诊断基因诊断(genediagnosis)是以DNA和RNA为诊断材料，通过检查基因的存在、缺陷或表达异常，对人体状态和疾病作出诊断的方法和过程。其基本原理是检测DNA或RNA的结构变化与否，量的多少及表达功能是否正常，以确定被检查者是否存在基因水平的异常变化，以此作为疾病确诊的依据。一、基因诊断的概念临床意义:在于不仅...
2023-04-2064929 KB101页11
小学生青春期健康教育.ppt
小学生青春期健康教育开展心理健康教育的背景和意义•《中共中央院于深化育改革全面推国务关教素育的定进质教决》中明确指出，要"加强生的心理健康育，培生不拔的学教养学坚韧意志、苦斗的精神，增强少年适社艰奋青应生活的能力。会"中小展心理健康育，学开教是生自身健康成的需要，也是社既学长会发展人的素要求的需要。对质主要内容认识青春期人际关...
2023-05-08641.37 MB55页5
多细胞动物的胚胎发育.ppt
2.多细胞动物的胚胎发育•2.1动物胚胎发育的一般规律•2.2脊椎动物个体发育规律（略）2.1动物胚胎发育的一般规律•动物的胚胎发育从精子和卵细胞融合成受精卵开始，受精卵通过连续分裂产生数量众多的细胞，最后形成新生幼体。•此后转入胚后发育阶段，许多动物胚后发育存在着变态现象，幼体要经过形态和习性的显著变化后才变为成体。蛙的胚胎发育与胚后发...
2023-04-20621.79 MB78页25
第四节孟德尔定律的拓展.ppt
第四节孟德尔定律的拓展主要内容致死基因和复等位基因显性的相对性基因的一因多效和多效一因非等位基因间的相互作用1.环境与基因作用的关系一、环境的影响和基因的表型效应基因型(Genotype):个体的遗传物质组成。表现型(Phynotype)：个体外观形态或生理生化特征。环境(Enviroment)：个体生存的空间条件。G+E=P在25℃左右时，体温较低的部分，四肢、头部的...
2023-05-26628.14 MB78页14
人的生殖中学教学.ppt
12005年2月5日晚，宿州市某职业中学5名十六七岁的在校学生竟采用卑劣手段，用药将3位女同学麻醉后实施强奸、轮奸。《安徽市场报》2005年7、8两月，上海市411医院接待了近200名年龄在13至18周岁的少女做流产手术，与去年同期相比增加了40%。《新闻午报》据统计，全世界全世界一半以上的爱滋病病毒感染者都是25岁以下的青少年，每分钟约有6名25岁以下...
2023-12-07618.06 MB28页22
青春期性教育知识(女生篇).ppt
青春期性教育知识(女生篇)青春期性教育知识青春期性教育是不必对孩子绕开的话题第一节性生理基础知识第二节青春期基本常识第三节青春期必备知识第四节青春期遇到问题如何处理第五节青春期男孩女孩常见的心理问题一、外国少年儿童性教育的基本状况1、英国：在青少年中实行强制性性教育与生命科学的教育。实行这一准则是为了保护青少年免受性侵...
2023-05-09604.4 MB155页12
不孕症（一）.ppt
不孕症inferility定义女子婚后夫妇同居2年以上，配偶生殖功能正常，未避孕而未受孕者；或曾孕育过，未避孕又2年以上未再受孕者，称为“不孕症”。前者称为“原发性不孕症（全不产）”，后者称为“继发性不孕症（断绪）”。五不女螺：无子宫纹：阴道狭窄或无阴道鼓：处女膜闭锁角：阴蒂过长（两性畸形）脉：原发性闭经病因病机受孕的机理是男女双方在肾气盛...
2023-04-2459992 KB25页4
女生青春期生理卫生知识教育讲座.ppt
女生青春期生理卫生知识女生青春期生理卫生知识教育讲座教育讲座xxx青青春春万万岁岁什什么么是是青青春春期期每个人从呱呱坠地开始，都要经过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期和老年期。由童年向成年过渡的时期就称为“青春期”，或者说，青春期就是由性机能不成熟转变为性机能成熟的过渡时期。青春期分为三期：青春期的年龄范围规定为10—...
2023-05-0659594.5 KB24页15
人类的生殖和发育.pptx
物种的延续第四单元八年级上册第三章人类的生殖和发育第一节婴儿的诞生一、学习目标1．掌握生殖系统的主要结构及其主要功能。2．理解生殖细胞的特点及受精作用。3．掌握胚胎发育及其营养的获得。4．确立正确的伦理观和价值观。看P56—57文字、图4.3-2及4.3-3回答:1、人类的生殖系统分为哪两类？3、女性生殖系统由哪些器官构成？各器官的功能？最主要的器官...
2023-07-14592.76 MB99页24
细胞质遗传.pptx
胞细质遗传遗传物质核基因组或染色体基因组染色体基因(核DNA)细胞质基因组各种细胞器基因组线粒体基因组(mtDNA)叶绿体基因组(ctDNA)动粒基因组(kintoDNA)中心粒基因组(centroDNA)膜体系基因组(membraneDNA)非细胞器基因组细胞共生体基因组(symbiontDNA)细菌质粒基因组(plasmidDNA)第一节细胞质遗传的概念和特点在受精过程中，卵细胞不仅为子代提供其核基因...
2023-08-0759935.79 KB67页16
第二章遗传的物质基础.ppt
第二章遗传的物质基础2.1细胞的结构2.2染色体2.3染色体的传递(细胞分裂)2.1细胞的结构生命的细胞理论（1）1)每种生物都是由1个或多个细胞组成的(Everyorganismisconsistedofoneormorecells)2)细胞是生命的最小单位(Cellissmallestunitoflife)3)生命的延续是以单个细胞的生长和分裂为基础的(Continuityoflifearisesfromgrowthanddivisionofsinglecells)4〕...
2023-05-03585.47 MB65页29
第一节人类染色体.ppt
第七章人类染色体和染色体病第一节人类染色体一、染色质和染色体（一）染色质1、常染色质和异染色质（1）X染色质(X-chromatin)：X染色...
2024-09-26581.56 MB35页27
人类染色体的国际命名体制及识别技术.pptx
人类染色体的国际命名体制及识别技术【掌握】1.染色体命名原则2.染色体如何分组，各组包含哪些染色体3.常用符号缩写【了解】其余内容大纲历...
2024-09-26581.62 MB50页25
妇产科学--受精过程.ppt
Fertilization科妇产学--------受精程过洪凡真Capacitation（精子获能）Acrosomereaction（顶体反应）Fertilization（受精）Implantation（着床）Oocyte（egg,ovum）maturationInresponsetotheLHsurge,thefirstmeiosisbeginswithintheovarianfollicleExtrusethefirstpolarbodyFormatethemetaphaseIIspindleMetaphaseII-arrestedeggovulateoocyte（egg,ovum...
2023-05-29573.45 MB26页16
性知识与避孕.ppt
性知识与避孕xx财经大学xxx一、性生理•人出生以后随着年龄的增长，性器官及其功能也随之变化。•男性一生大致分为四个时期：即青春前期、青春期、成年期和老年期。•女性一生大致分为五个时期：即青春前期、青春期、成年期、更年期和绝经期生殖系统的卫生与保健•男性的生殖器官有内生殖器和外生殖器两部分组成，外生殖器包括阴茎、阴囊；内生殖器包括睾...
2023-11-30571.09 MB70页19
第二章生殖内分泌学.ppt
第二章生殖内分泌学Animalreproductionendocrinology目录第一节内分泌学概述第二节生殖激素第一节内分泌学概述概述一、内分泌学的基本原理二、内分泌系统的生理作用及其调节三、激素作用的特点四、受体与激素作用五、激素的分类概述内分泌学：研究激素及其受体的生化、生理、药理和分子生物学的一门学科。激素（Hormone）：内分泌细胞或神经内分泌细胞合成或分泌的含量极微的传递信息物质（激素），分泌后直接...
2024-04-26567.62 MB108页13
关于胚胎学的研究.pptx
1.定义人体胚胎学(humanembryology)是研究人体个体发生发育的过程及其机制的科学,同时也研究先天性畸形的发生及其预防。发育生物学（Develo...
2024-09-06569.34 MB103页8

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