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儿科

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第十四章神经系统疾病患儿的护理.pptx
第十四章神经系统疾病患儿的护理考试重点化脓性脑膜炎的临床表现、治疗和护理急性感染性多发性神经根神经炎的临床表现教学大纲1.小儿神经系统解剖生理特点（1）脑（2）脊髓（3）脑脊液（4）神经反射（5）小儿神经系统检查第一节小儿神经系统解剖生理特点一、脑小儿出生时大脑的外观已与成人相似，脑表面有主要沟回，但较浅且发育不完善，皮质较薄，细胞分...
2023-04-18134235.83 KB65页1
儿科常见危象诊治.ppt
内容提纲肾上腺危象肾上腺危象肾上腺危象肾上腺危象垂体危象垂体危象垂体危象垂体危象甲亢危象甲亢危象甲亢危象甲亢危象高血压危象高血压危象高血压危象高血压危象肌无力危象及胆碱能危象肌无力危象及胆碱能危象肌无力危象及胆碱能危象肌无力危象及胆碱能危象病例患儿，男，10岁，入院前3d无明显诱因下出现高热，体温最高达39.5℃，同时伴全腹疼痛及呕...
2023-04-191392.6 MB45页1
儿童排泄障碍睡眠障碍.ppt
儿童排泄障碍睡眠障碍第一节儿童排泄障碍排泄的生理这种有意识性成功控制排尿（便）过程必须具备：大脑发育成熟到一定的程度，同时需要经过学习和训练。正常儿童控制大小便的年龄差异很大。一般1～2岁儿童不能自动控制大小便。50％以上2～3多儿童可自行控制大小便，但夜尿控制还较差；约80％4～5岁儿童可控制夜尿。4岁以上绝大多数儿童可控制大小便...
2023-04-19156178 KB18页1
儿童肝前性门静脉高压影像诊断.ppt
儿童肝前性门静脉高压影像诊断门静脉高压•肝后性—布加氏综合症等，是门静脉高压中最多用介入治疗的类型•肝性---最常见类型，占绝大多数•肝前性---儿童多见的类型儿童肝前性门静脉高压原因•门静脉空化不良•门静脉发育不良•门静脉狭窄•门静脉闭锁、缺如•门静脉血栓(门静脉缺乏静脉瓣，栓塞可蔓延,门脉血管近直角，血流慢产生涡流)•进入门静脉血流...
2023-04-211375.91 MB38页1
儿童腺样体肥大的X线摄片、影像表现及诊断标准.ppt
儿童腺样体肥大的X线摄片、影像表现及诊断标准腺样体•腺样体有多种叫法，比如：增殖腺、咽扁桃体、Luschka扁桃体。腺样体•1、是位于鼻咽腔顶部、蝶骨体底和枕骨斜坡颅外面的一团淋巴组织,表面有4～5条呈前后方向的纵行深沟,表面覆以假复层纤毛柱状上皮。•2、它与腭扁桃体、舌根淋巴组织和咽后壁淋巴组织组成咽淋巴环(Waldeyer环)。此环特殊的位置成为吸...
2023-04-241744.15 MB39页1
小儿用药.ppt
小儿用药小儿疾病特点解剖和生理的差异、器官、系统在发育和功能上不成熟，免疫力低病症不典型，变化多样，病情发展快，容易恶化生长旺盛时期，容易恢复且不易形成慢性过程需要注意的几点：诊断的明确性药物的有效性药物的安全性用药的依从性物美价廉性药量、疗效科学性用药的简便性不影响生长发育性一般药理特性小儿因其个体不成...
2023-04-28115408.5 KB37页1
小儿常见病的防治.ppt
小儿常见病的防治小儿常见病的防治xxxxxx小儿常见疾病小儿常见疾病•急性呼吸道感染：上感•消化道疾病：腹泻病•佝偻病（缺钙）•营养性疾病（缺铁、缺微量元素）•小儿喂养困难一、急性上呼吸道感染一、急性上呼吸道感染•是小儿最常见的感染性疾病•别称：感冒、上感、急性鼻炎、咽炎、扁桃体炎•常年发病，冬春季较多见。•（一）病因：•病毒占90%以...
2023-04-28153976.5 KB68页1
青少年的智力发育与营养补充.ppt
授课结构授课结构•一、概论•二、青少年的生理特征•三、营养需要•四、饮食供给•五、特殊营养需求•六、青少年常见营养相关问题•七、迎考和考试期间的膳食什么是什么是青春期？青春期？青春期是指伴随性器官成熟、第二性征出现和生殖能力具备的一系列身心突变期。进入青春期的少男少女，各方面都显示出与儿童期大不相同的持点。年龄大约在10—20岁之间...
2023-04-3056677.5 KB57页1
危重症患儿血流动力学监测.ppt
危重症患儿血流动力学监测11、了解血流力的意动学监测义、了解血流力的意动学监测义11、了解血流力的意动学监测义、了解血流力的意动学监测义2.2.掌握血流力的指动学监测标掌握血流力的指动学监测标2.2.掌握血流力的指动学监测标掌握血流力的指动学监测标3.3.掌握血流力的理动学监测护掌握血流力的理动学监测护3.3.掌握血流力的理动学监测护掌握血流力的理...
2023-05-04194548.5 KB37页1
黄疸教学.ppt
1黄疸2【概说】概念黄疸是以目黄、身黄、小便黄为主症的一种病证。其中目睛黄染尤为本病重要特征。345皮肤和巩膜黄疸的图片巩膜黄疸皮肤黄疸6沿革1.《内经》提出黄疸病名与主症。（溺色黄，安卧者，黄疸。目黄者，曰黄疸。）2.《伤寒杂病论》提出分类:分为五疸(黄疸、谷疸、酒疸、女劳疸、黑疸)提出病因:从湿得之提出治则:利小便方药：茵陈蒿汤7沿革3.《诸...
2023-05-071102.96 MB59页1
抗组胺药物在儿科的应用.ppt
抗组胺药物在儿科的应用主要容内敏性疾病过概况及抗组胺组胺药概况抗的床用组胺药临应3敏性疾病病过发现状43.02%2.32%1.97%1.54%1.09%1.01%1990年2000年累计患病率现患率2010年中国儿童哮喘协作组在陈育智教授打领导下近30年来每隔10对城市14岁以下儿童进行大样本的流行病学调查，结果显示儿童哮喘患病率调查呈显著上升趋势中国儿童哮喘患病率近20...
2023-05-158015.04 MB63页1
热毒宁注射液治疗小儿咽结合膜热的疗效及安全性评价.pdf
热毒宁注射液治疗小儿咽结合膜热的疗效及安全性评价
2023-06-07110704.68 KB2页1
学前卫生学全部.pptx
学前卫生学聊一聊你听说过这门课程吗？你对本课程有什么看法？《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园的任务是要实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”幼儿时期是身心发展的重要时期,作为对幼儿进行集体教育的机构,幼儿园必须根据幼儿的生理和心理特点,采取有效的措施,防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素,为幼儿创造良好的生活条件,促进其健康成长。这就要求每一名幼儿教...
2024-05-27593.29 MB331页1
第二章学前儿童健康教育.ppt
第二章学前儿童健康教育第一节健康教育基本理念第二节学前儿童健康教育思想的演进第三节学前儿童健康教育的发展价值第四节学前儿童健康教育观健康教育的出现最早源自于学校有关的卫生教育。据有关文献报道，“HealthEducation”一词最早采用在1919年的美国儿童健康协会的会议上。第一节健康教育基本理念一、健康教育的内涵当前，对健康教育主要有以下几种认识：1、认为健康教育是一门研究如何促进健康行为形成的学科...
2024-06-04120772.5 KB29页1
学前儿童健康教育概述.ppt
xxx健康总目标——身心健康——学前教育的首要价值追求健康：健康是人的生理、心理和社会适应的完善状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱现象。——1947年，世界卫生组织健康：健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。——1989年，世界卫生组织生理健康——身体各器官组织结构是否完整，发育是否正常，功能是否良好，生理生化指标是否正常。心理健康——人格发展是否健全，智力、情感、意志行为活动是否正常，人...
2024-06-04904.79 MB66页1
学前儿童保育.pptx
学前儿童保育学课程安排121专业必修课，4学分总课时80每周6节，15个教学周课程性质目标2学习目的：提高学前教育工作者对学前儿童身心健康重要性的认识，通过系统的学习，掌握促进学前儿童身心健康的理论知识和专业技能。课程目标掌握学前儿童身体发育与保育的基本要求正确理解各种因素对儿童生长发育和儿童发展的影响，评价学前儿童的生长发育状况把握托幼机构一日生活中保育工作在各个环节中的实施要求具备基本的护理操作技能...
2024-06-082005.91 MB24页1

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