《社区护理学》第二章社区护理程序.ppt

《社区护理学》第二章社区护理程序.ppt课件模板文档，格式 ppt，大小 3.2 MB，共约56页。以下是概述： 《社区护理学》母婴社区教研室第二章社区护理程序临床护理工作常用的方法有哪些?常用的社区护理工作方法?新生儿家庭访视新生儿家庭访视居家护理健康教育---幼儿园儿童眼保健操指导促进健康活动----社区老年人手工工艺个体化健康教育----社区居民睡眠指导社区居民女性问题咨询治疗技术--社区居民血糖管理指导家庭访视-----社区儿童援助【社区护理常用的方法】◆护理程序◆健康教育(个体化教育、群体教育)◆家庭访视◆居家护理◆流行病学统计分析◆各种护理技术(治疗与处置技术、沟通技巧、面谈技巧、联络协调技巧)第一节社区中的护理程序【复习】护理学导论学习过的护理程序?一、个人、家庭、社区健康的护理评估特点P收集资料内容收集资料特点收集资料方法理论框架或模式二、个人、家庭、社区的健康护理诊断/问题P（Problem）指护理问题或共同问题S（SymptomsandSigns）症状和体征或主客观资料E（Etiology）相关因素或危险因素请同学本带着以下二个问题分析案例1.根据主客观资料和依据作出相应的诊断。2.给这些护理诊断归类(个人诊断、家庭诊断、社区诊断)◆P：健康维护能力改变S：不健康的生活方式、高脂饮食E：认为喜欢吃的食物是自己身体缺少的成份◆P：照顾者角色紧张S：母亲脑膜炎后遗症（精神症状），半年前患脑梗死，卧床不起，儿子和儿媳工作忙孙子高中3年级，面临高考，家庭成员无意识寻求外界资源。E：性格内向，交流沟通差◆P：便秘S：粪便干硬或每周排变少于3次，肠铭音减少。E：骨折卧床至活动受限◆P：活动无耐力S：活动时出现呼吸急促和呼吸困难，虚弱和疲乏。E：哮喘◆P：家庭功能改变：酗酒S：家庭没有能力做到建设性地适应危机，或成员间没有做到有效的交流沟通，家庭无能力满足所有家庭成员的情感需要。E：社会关系，个人特性◆P：营养失调：低于机体需要量S：非禁食者自诉或存在每日食物摄取量低于推荐的日摄取量，体重低于理想体重的80~90%E：口腔溃疡◆P：父母不称职：父母角色冲突S：夫妻在教育孩子上经常出现观点不一致，相互推卸，儿子不知哪一方正确。E：父母价值观和教育观不一致。◆家庭失能性应对能力失调◆P：社区应对能力失调：社区居民高血压患病率高达19%（全国平均水平为7%）S：社区卫生服务人员素质低，而且人员数量少，难以完成社区卫生服务工作。社区无健康教育场地。E：社区领导重视经济发展高于为社区居民健康投入◆P：社区有应对能力增加的潜力S：居民自发地组织了义务帮...