医院健康教育培训教学.ppt

医院健康教育培训教学.ppt课件模板文档，格式 ppt，大小 221 KB，共约64页。以下是概述： 医院健康教育培训国标各级医院能采取多种形式、有针对性地向病人及其家属开展健康教育，住院病人相关卫生知识知晓率≥80%(纲要:住院病人及家属相关卫生知识知晓达80%)。医院健康教育是指医疗保健机构为基础，为改善患者本人、患者家属、社区成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划的教育活动。一、医院要有健康教育组织，形成院、科、病室三级健康教育网络医院要有健康教育组织机构，有院领导负责，设有具体职能科室(防保科)，有院、科、病室三级健康教育工作网络并纳入医护人员评比、考核活动中。××医院关于成立健康教育领导小组的通知××医院各科室：为了××××××××××，根据××××××××××××××××××，经研究，决定成立××××××××。一、健康教育领导小组领导小组组长：×××（院长）领导小组成员：××科×××（职务）××科×××（职务）××科×××（职务）领导小组下设办公室，设在××科，办公室主任由××兼任。二、工作职责领导小组工作职责：×××××办公室工作职责：×××××××××年×月×日二、健康教育有计划、记录、总结评价健康教育计划的写作模式—、概说计划是为完成一定时期的任务而事前对目标、措施和步骤作出简要部署的事务文书。计划的特点：1．预见性和可行性。制订计划要对未来一段时间或一个时期作出科学的预见，如基础条件如何，前景如何，目标高低，措施怎样等等，对各种可能出现的情况，必须有一个清醒的认识，正确的估量。没有科学的预测，也就没有计划。制订计划，就是为了执行。对未来的预测，应建立在客观实际的基础上，切忌盲目地、无根据地制订计划。这样才能使计划有可行性。2．指导性和可变性。制订任何一项计划，必须有明确的目的，即在一定的时间内完成什么任务，获得什么效益。这也就成了工作的方向和依据，并具有很强的指导性、规范性和约束性。社会在不断发展，情况在不断变化，这对事先制订的计划来说，很难准确无误地进行预测。因此，计划能不能完成，要从主客观两个方面去总结。如果在计划执行过程中，客观情况发生了变化、就要适时地予以修订。所以计划既有指导性，也有可变性。种类和要素：（—）计划的种类。计划的种类很多，“计划”只是个总称，名称叫法也不一。如“安排”、“意见”、“打算”、“方案”、“设想”、“规划”、“要点”等也是计划。预定在短期内要做的一些具体事情，一般用“安排”；预计在远期内要做的事情，但对其中...